La sociedad del conocimiento requiere centros educativos que se sitúen en una línea permanente de innovación para la mejora institucional.

Los centros educativos están experimentando cambios significativos, lo que conduce a que el profesorado necesite replantearse su trabajo teniendo en cuenta las nuevas estructuras y funciones, y el clima y cultura institucionales en el que se llevan a cabo.

 Esta asignatura pretende que el alumnado adquiera los conocimientos científicos y profesionales necesarios para diseñar y desarrollar proyectos de centros educativos innovadores.

Esta asignatura  forma parte de los contenidos básicos del Módulo optativo: Investigación en organización e innovación de las instituciones educativas.

Centros educativos innovadores es una materia que focaliza su contenido en la fundamentación teórico práctica de las opciones de mejora e innovación de los centros educativos desde la perspectiva de la organización y dirección de centros.

La materia está especialmente relacionada y puede complementar  los contenidos tratados en la asignatura Escuela colaborativa e intercultural: Innovación institucional.

Esta asignatura pretende que el alumnado adquiera competencias relacionadas  con los conocimientos científicos y profesionales para diseñar y desarrollar proyectos de centros educativos innovadores.