LOS RECURSOS TIC FAVORECEDORES DE ESTILOS DOCENTES FLEXIBLES

Subject's guides

Subject's code : 23305242

Face-to-face Exam
Exam type
Exam type	No hay prueba presencial

FINAL EXAM
Face-to-face is required
Face-to-face is required	No
Description
Description	No hay prueba presencial/examen
Qualification and evaluation criteria
Qualification and evaluation criteria
Final exam weighing in final grade
Final exam weighing in final grade
Approximate submission date
Approximate submission date
Comments
Comments	No hay prueba presencial/examen

CONTINUOUS ASSESSMENT TESTS (PEC)
PEC?
PEC?	Si,PEC no presencial
Description
Description	Actividad 1. Elaboración de una infografía sobre las Generaciones de Internet (Baby Boomers, Generación X, Y, Z) a través de una herramienta TIC (Genially, etc.). Actividad 2. Diagnóstico de los estilos de enseñanza y aprendizaje a través de algún cuestionario (CHAEA, etc.). Actividad 3. Elaboración de una línea de tiempo sobre la evolución de las tecnologías emergentes (Genially, Tiki-Toki, etc.). Actividad 4. Diagnóstico de la competencia digital (docente, centros, etc.). Actividad 5. Elaboración de material didáctico adaptando una metodologías innovadora emergente a los estilos docentes y características de la materia impartida. Actividad 6. Participación en los foros del aula virtual.
Qualification and evaluation criteria
Qualification and evaluation criteria
PEC weighing in final grade
PEC weighing in final grade	100
Approximate submission date
Approximate submission date	21 febrero
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Comments	NO HAY PEC/HAY OTRAS ACTIVIDADES EVALUABLES

Is there another activity / s that can be evaluated?

Si,no presencial

Description

El estudiante será evaluado en base a seis actividades

Núm. Act.	Nombre	Individual / compartido	*Temporalización tareas	Porcentaje	Momento Realización	Evaluación
1	Infografía sobre las características de las generaciones de Internet	Individual y compartida en los foros con los compañeros y el equipo docente	25 HORAS	20%	Octubre	Equipo Docente
2	Diagnóstico de estilos de enseñanza aprendizaje	Individual ycompartida en los foros con los compañeros y el equipo docente	10 HORAS	8 %	Noviembre	Equipo Docente
3	Línea de tiempo sobre la evolución de tecnolgías emergentes	Individual y compartida en los foros con los compañeros y el equipo docente	20 HORAS	16%	Noviembre	Equipo Docente
4	Diagnósico de la competencia digital	Individual y compartida en los foros con los compañeros y el equipo docente	10 HORAS	8%	Diciembre	Equipo Docente
5	Elaboración de material didáctico con metodología innovadora en función del estilo docente y asignatura	Individual	50 HORAS	40%	Enero/febrero	Equipo Docente
6	Participación en foros	Individual/en grupo	10 HORAS	8%	Durante el curso	Equipo Docente

Qualification and evaluation criteria

Los criterios de evaluación son:

Análisis crítico de las lecturas de los temas y reflexión personal.
Adecuación del recurso web creado, en contenido y forma, teniendo en cuenta las distintas posibilidades de la herramienta utilizada, indicando la autoría de las fuentes.
Participación en los foros aportando recursos y reflexiones y colaborando con otros estudiantes valorando sus contribuciones.

Weighing in final grade

Actividad 1: 20% Actividad 2: 8% Actividad 3: 16% Actividad 4: 8% Actividad 5: 40% Actividad 6: 8%

Approximate submission date

14 febrero

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How to obtain the final grade?
La evaluación final de la asignatura será la media ponderada de las valoraciones en las actividades, siempre que las calificaciones de cada una estén aptas.

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