Las actividades planteadas han sido concebidas para ayudar a los/las estudiantes a reflexionar sobre sus conocimientos previos en la materia y para estimular la puesta en marcha de un acercamiento crítico a estos medios que les sea útil en su campo profesional.  

Para ello, en primer lugar, el/la alumno/a deberá leer los documentos propuestos en cada bloque y extraer de ellos las ideas principales, que le servirán para la elaboración de las actividades de aprendizaje y evaluación.

El material fundamental para esta asignatura son los propios documentos cinematográficos, literarios y periodísticos, que el/la alumno/a deberá analizar de forma exhaustiva y con una perspectiva crítica.

En cada bloque principal (cine, literatura y medios de comunicación), será necesario elaborar un trabajo personal sobre los documentos originales analizados.

Además, habrá un foro en cada bloque de la asignatura con el fin de compartir las actividades, propiciar el debate y construir conocimiento compartido.