Los y las estudiantes deberán realizar la lectura y comentario de los documentos que se señalarán y facilitarán, y hacer de ellos un pequeño comentario crítico. Los comentarios serán compartidos con el resto de participantes, y se debatirán entre todos y todas a través del foro de la plataforma virtual. Los documentos están secuenciados para facilitar la comprensión del tema.
Posteriormente, el alumnado deberá realizar un trabajo con dos apartados: a) analizar recursos educativos a partir de las herramientas conceptuales trabajadas, b) elaborar propuestas de práctica e intervención educativa que incorporen los presupuestos teóricos trabajados a partir de los recursos analizados. Los y las estudiantes analizarán conjuntamente entre ellos y la profesora las distintas aportaciones.
Por último, se llevará a cabo una autoevaluación del aprendizaje realizado por cada estudiante y una evaluación de la asignatura.
