En esta asignatura se persiguen los siguientes resultados de aprendizaje:
Saber utilizar los conceptos básicos involucrados en el campo de los estudios de la memoria de la escuela.
Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis a través de un razonamiento crítico y reflexivo.
Reconocer el valor que tienen los estudios sobre la memoria para la formación del ciudadano/a.
Comprender en profundidad el concepto de memoria y su utilización en la sociedad actual.
Aprender a analizar las múltiples posibilidades que tiene el concepto de identidad, extrapolando sus dimensiones psicológicas al campo de la historiografía educativa.
Entender los procesos de construcción de identidades ciudadanas en determinados momentos históricos y actuales.
