El  tema  comprende  el  estudio  de  las  líneas principales  de  la  evolución  desde  el  latín hasta  el  catalán preliterario. Para ello se deben conocer las características del latín que se hablaba en la península  Ibérica,  así como  su  evolución posterior  debida  tanto  a  la  natural  evolución de  la  lengua como  a las influencias de las lenguas habladas por los germanos y, posteriormente, los árabes.

El  tema  nos  ofrece  una  visión  general  del período  histórico  medieval  y  de  la  situación sociolingüística en  esta  época.  Se  trata  del periodo  en  que  la  lengua  catalana  alcanza  la madurez: sustituye al latín como lengua “oficial” de la Corona, se emplea como lengua literaria e incluso como científica y se expande por otras tierras.  Es necesario  conocer  las  características lingüísticas  de  la  lengua  medieval  (fonética-grafía,  morfología, sintaxis, léxico).

El  tema  nos  ofrece  una  visión  general  del  periodo  histórico  moderno  y  de  la  situación  sociolingüística en  esta  época.  Al  periodo  se  le  conoce,  generalmente,  con  el  nombre  de  la  decadencia,  porque la  situación  política  de  alejamiento  de  la  Corte  dio  lugar  a  la  pérdida  de  prestigio de la lengua catalana entre las clases dirigentes  y en parte de los intelectuales, lo que conllevó el empleo de la lengua castellana en demérito de la catalana en estos ambientes.  Se deben conocer también las características lingüísticas de la lengua moderna (fonética-grafía, morfología, sintaxis, léxico), que se muestra ya en su diversidad dialectal.

A partir del primer tercio del siglo XIX se vuelve a tener constancia de la importancia de la lengua como instrumento  de  cultura  y  de  identidad  nacional.  Se  va    produciendo  un  lento  proceso  de  recuperación de  la  misma  que  sufrirá  numerosas  vicisitudes,  debido  en  parte,  a  su  precaria  situación —dividida ya en dialectos y sin codificación común. Hay que adquirir una visión global del proceso  de  normativización  y, después,  de  estandarización  de  la  lengua  catalana  y  de  sus  hitos  fundamentales.

Este tema enlaza con el anterior en cuanto al proceso de constitución del estándar de la lengua catalana. Hay que tener claro en qué consiste el concepto de normalización y el proceso histórico y la problemática que conllevó el establecimiento del estándar catalán.