El aprendizaje del estudiante se favorecerá según la siguiente METODOLOGÍA: 

• Manejo de textos y manuales de ética y de derecho

• Resolución de problemas de conflicto entre los principios y valores éticos, los derechos de los profesionales y los derechos de los ciudadanos

• Empleo y utilización del curso virtual, correo electrónico, páginas Web, etc.

 El proceso de aprendizaje que se ha diseñado para esta asignatura se basa en: 

1. El modelo didáctico instructivo mediante estudio de los conceptos, conocimientos teóricos y utilización de bibliografía sobre los contenidos programados.

2. Utilización del método de casos, con el  fin de aplicar los conocimientos adquiridos, aprender el método de resolución de problemas reales y enfrentarse a problemas deontológicos profesionales.

3. Relación entre teoría y prácticas.

4. Utilización de la legislación para  la resolución de casos prácticos.

Es importante el empleo de los distintos foros de discusión sobre la materia para que los alumnos puedan comprender la resolución de conflicto. Asimismo, se plantearán casos reales y preguntas en las que el alumno deberá justificar la actuación del procurador desde un punto de vista legal y deontológico