La asignatura se articula en varios bloques temáticos que, básicamente, consisten en determinar el significado del concepto de juventud, conocer el contexto actual donde se encuentran los jóvenes y cuáles son las oportunidades y las problemáticas que tienen que afrontar o sus situaciones de riesgo. Además se verán diferentes experiencias y estrategias de intervención y/o evaluación desde diversos ámbitos. La óptica de intervención puede planificarse desde las organizaciones de iniciativa social o desde los servicios sociales públicos o privados. El objetivo principal es fomentar la participación del estudiante en los diversos contenidos que se proponen a través del estudio y de la realización de actividades.

Los contenidos básicos y/o las líneas clave que se abordan desde la evaluación continua (actividades 1 y 2) y de la bibliográfica básica y complementaria son los siguientes:

• Situaciones y conductas de riesgo en la juventud
• Conceptualización de la juventud y situación sociodemográfica
• Realidades sociales que afectan a los jóvenes
• Trabajo Social y sistemas de protección para los jóvenes
• Coordinación y planificación de proyectos de intervención social
• Evaluación del capital social y el trabajo en red para la implementación de acciones individuales y/o colectivas