En la asignatura se empleará la metodología propia de los sistemas de educación a distancia. Los estudiantes prepararán el temario de la asignatura atendiendo a los criterios establecidos por el equipo docente. Utilizarán la bibliografía básica recomendada. Además, podrán aprovechar los recursos ofrecidos a través del curso virtual, que permite el contacto activo entre equipo docente y estudiantes, preferentemente a través del foro correspondiente, y entre los propios estudiantes a través de su foro particular. También se incluirá la información necesaria para la elaboración de los ejercicios prácticos que deben ser presentados a lo largo del curso. El estudiante contará dentro de la plataforma con una sección de Recursos de Apoyo al estudio donde encontrará artículos científicos y monografías de Acceso Abierto que le permitirán acceder fácilmente a recursos que faciliten la independencia crítica y la exploración individual de los temas que más le interesen.

De forma voluntaria y con un máximo de quince participantes seleccionados por riguroso órden de inscripción, los estudiantes que lo deseen podrán participar en un Seminario virtual a través de Microsoft Teams, celebrado de forma mensual, donde se discutirán artículos de investigación sobre la materia de la asignatura, proporcionados previamente por el profesor. Esta actividad será explicada al inicio del curso en el tablón de noticias de la asignatura.