Esta asignatura no tiene examen presencial. En su lugar, la asignatura se evaluará a través de un trabajo final sobre un tema relacionado con la asignatura y una defensa oral del mismo a través de videoconferencia. El estudiante debe contactar por correo electrónico con el equipo docente para tener una entrevista virtual para elegir el tema y la planificación para poder aplicar a este modo de evaluación. La fecha máxima para solicitar el tema es el 10 de Abril. 

Este trabajo no tiene estructura o límite de páginas predefinido, ya que dependerá del tema elegido. Se acordará con el Equipo Docente una vez acordado el tema. La fecha límite de entrega es el 20 de Mayo. 

[English]

There will be no face to face exam in this subject. The evaluation will be done through a final work on a topic related to the subject. The student should contact the teaching team by email to have a virtual interview to choose the topic and planning in order to apply to this evaluation mode. The deadline to request a topic is April 10th. 

This work has no predefined structure or page limit, since it will depend on the topic chosen. It will be agreed with the Teaching Team once the topic has been agreed. The submission deadline is May 20th.

Continuous evaluation tasks (PECs)

La PEC consiste en un 2 tareas prácticas obligatorias que persiguen los siguientes objetivos:

• Adquisición de habilidad y velocidad en la resolución de prácticas de la asignatura
• Clarificación y fortalecimiento del conocimiento adquirido en el estudio aplicado al desarrollo de prácticas
• Verifica el nivel de conocimiento

La primera PEC versa sobre programación en lenguaje C++ para Arduino. Consistirá en la realización de una serie de prácticas guiadas basadas en un simulador on-line de Arduino y una serie de modificaciones y preguntas sobre dichas prácticas. El resultado se entregará en un único documento PDF incluyendo los códigos, pantallazos de los diseños, así como explicaciones textuales.

La segunda PEC versa sobre programación en lenguaje Python para Raspberry Pi. Consistirá en la realización de una serie de prácticas guiadas basadas en una máquina virtual con el Sistema Operativo Pixel, común en Raspberry Pi, y una serie de modificaciones y preguntas sobre dichas prácticas. El resultado se entregará en un único fichero comprimido conteniendo todos los códigos fuente así como un documento PDF incluyendo los códigos y explicaciones textuales.

Cada una de estas 2 PECs tiene un impacto total en la nota final de la asignatura del 10% cada una.

[English]

The PEC consists on a set of mandatory theory and practice-oriented tasks that pursue the following objectives:

• Acquisition of skill and speed in solving practices of the subject
• Clarifying and strengthening of the knowledge acquired in the study applied to the development of practices
• Check the level of knowledge

The first PEC is about programming in C ++ language for Arduino. It will consist on the realization of a series of guided practices based on an online Arduino simulator and a series of modifications and questions about these practices. The result will be delivered in a single PDF document including codes, screenshots of the designs, as well as textual explanations.

The second PEC is about programming in Python language for Raspberry Pi. It will consist on the realization of a series of guided practices based on a virtual machine with the Pixel Operating System, common in Raspberry Pi, and a series of modifications and questions about these practices. The result will be delivered in a single compressed file containing all source codes as well as a PDF document including codes and textual explanations.

Each one of these 2 PECs has a total impact on the final grade of 10% each one.

Entre los criterios que se tendrán más en cuenta en la corrección de estas preguntas se encuentran los siguientes:

• El programa se ejecuta correctamente y sin errores.
• El programa realiza la funcionalidad deseada.
• Estructura de programa correcta
• Librerías necesarias incluidas.
• Pines configurados y usados correctamente.
• Estructuras de control bien diseñadas.
• Buen conocimiento de las principales instrucciones y funciones.
• Utilización del algoritmo óptimo.
• Salida del programa dejando pines y registros de manera estable.
• El diseño electrónico es correcto.
• Las respuestas textuales proporcionan suficiente respuesta a las preguntas, son correctas, precisas y concisas.

[English]

Among the criteria that will be taken into account in correcting these questions are the following:

• The code can be executed without errors.
• The code works as it is supposed to work
• Correct program structure.
• Required libraries included.
• Pins configured and used correctly.
• Control structures well designed.
• Good knowledge of the main instructions and functions.
• Use of the optimal algorithm.
• Exit the program leaving pins and registries stably.
• The electronic design is correct.
• The textual responses provide enough answer to the questions, they are correct, accurate and concise.

Es posible entregar la PEC tanto en la convocatoria ordinaria de Junio como en la extraordinaria de Septiembre. 

Si el estudiante acude al examen de la convocatoria extraordinaria de septiembre se le guardará la nota del Ejercicio a Distancia para dicha convocatoria en caso de que fuera realizado en la convocatoria ordinaria.

[English]

It is possible to submit the PEC in the ordinary call (June) or in the extraordinary call (September).

If the student attends the exam on the extraordinary call of September, the distance exercise grade will be saved for said call in case it was carried out in the ordinary call.

Distance exercise

Este ejercicio tiene los siguientes objetivos:

• Complementando el conocimiento adquirido en el curso.
• Clarificación y fortalecimiento del conocimiento adquirido en el estudio aplicado al desarrollo de prácticas
• Verifica el nivel de conocimiento

Características:

• Ejercicio no obligatorio, realización voluntaria
• Este ejercicio proporcionará un 10% de la calificación del curso que se agregará a la calificación final si la nota en el examen es igual o mayor que 4 (en cualquier caso, el curso de la nota máxima será de 10).
• Algunos temas propuestos se publicarán en el campus virtual, aunque se alienta a los estudiantes a que propongan temas al Equipo docente. Estas propuestas deben contener un breve informe de una página que indique el título, la descripción y un estudio preliminar.

[English]

These exercise has the following objectives:

• Complementing the knowledge acquired in the course.
• Clarifying and strengthening of the knowledge acquired in the study applied to the development of practices
• Check the level of knowledge

Features:

• Exercise not mandatory, voluntary realization
• This exercise will provide a 10% of the course grade that will be added to the final grade if the note on the exam is equal to or greater than 4 (in any case the maximum note course will be 10).
• Some proposed topics will be published in the virtual campus although students are encouraged to proposed topics to the Teaching Team. These proposals must contain a brief report of a page indicating title, description and a preliminary study.

Entre los criterios que se tendrán más en cuenta en la corrección de estas preguntas se encuentran los siguientes:

• El programa se ejecuta correctamente y sin errores.
• El programa realiza la funcionalidad deseada.
• Estructura de programa correcta
• Librerías necesarias incluidas.
• Pines configurados y usados correctamente.
• Estructuras de control bien diseñadas.
• Buen conocimiento de las principales instrucciones y funciones.
• Utilización del algoritmo óptimo.
• Salida del programa dejando pines y registros de manera estable.
• El diseño electrónico es correcto.

 [English]

Among the criteria that will be taken into account in correcting these questions are the following:

• The code can be executed without errors.
• The code works as it is supposed to work
• Correct program structure.
• Required libraries included.
• Pins configured and used correctly.
• Control structures well designed.
• Good knowledge of the main instructions and functions.
• Use of the optimal algorithm.
• Exit the program leaving pins and registries stably.
• The electronic design is correct.

Es posible entregar la PEC tanto en la convocatoria ordinaria de Junio como en la extraordinaria de Septiembre. 

Si el estudiante acude al examen de la convocatoria extraordinaria de septiembre se le guardará la nota del Ejercicio a Distancia para dicha convocatoria en caso de que fuera realizado en la convocatoria ordinaria.

[English]

It is possible to submit the Distance Exercise in the ordinary call (June) or in the extraordinary call (September).

f the student attends the exam on the extraordinary call of September, the distance exercise grade will be saved for said call in case it was carried out in the ordinary call.

• 10%: distance exercise (optional)
• 20%: Continuous evaluation tasks (mandatory)
• 70%: Final work (mandatory)