La duración de la prueba presencial será de dos horas, constará de un examen con preguntas que podrán ser de tipo test o de desarrollo breve, junto con ejercicios prácticos a resolver más extensos, que demuestren la adquisición de los conocimientos teóricos y prácticos de la asignatura. Cada una de las preguntas y ejercicios se valorarán entre 1 y 5 puntos, hasta un total de 10. El número total de preguntas aproximado es de 7, pero puede variar entre 4 y 9 según la extension de los problemas. 

Al ser una asignatura del primer semestre, solamente se realizarán pruebas presenciales finales en las convocatorias de febrero y de septiembre, siendo el examen en los centros asociados correspondientes.

En las pruebas presenciales se podrán utilizar los dos libros descritos como bibliografía básica. Se podrá utilizar también calculadora programable o no programable.

Para aprobar la asignatura es imprescindible obtener una calificación superior a 4,5 sobre 10 en la Prueba Presencial. Se tendrán en cuenta para la nota final también las actividades realizadas en los cursos virtuales y la realización de los ejercicios de autoevaluación o de evaluación a distancia (PEC), así como los trabajos especiales de asignatura. Si no se realizan los PEC, ni trabajos de asignatura, se tendrá en cuenta únicamente la nota de la prueba presencial por lo que para aprobar será necesario al menos la nota de 5,0. 

En la nota final de la asignatura se tendrá en cuenta, en su caso, el informe del tutor, que siempre servirá para incrementar la nota final obtenida en la Prueba Presencial.

La nota mínima en el examen para promediar con un trabajo especial de asignatura es también de 4,5. Los trabajos de asignatura se solicitan por correo electrónico al equipo docente durante el primer mes del curso. En caso de realizar un trabajo de asignatura y los ejercicios PEC el examen final pesa un 70 % de la nota final y un 85 % si no se realizan los PEC. 

Realización de trabajos para asignaturas de máster.

Durante el primer mes de docencia, los alumnos podrán contactar con el profesor responsable de la asignatura, preferentemente por correo electrónico, para que el profesor pueda proponerles de forma voluntaria trabajos de asignatura que tendrán un peso de un 15% en la nota final de la asignatura. De esta forma los alumnos podrán profundizar en algunos de los temas de la asignatura.

Evaluación final de la asignatura

Para aprobar la asignatura es imprescindible obtener más de un 4,5 en la la Prueba final. En esta prueba habrá que justificar las respuestas de los problemas con resultado numérico y desarrollar las preguntas teóricas breves. 

Se tendrán en cuenta para la nota final también los resultados de los ejercicios de autoevaluación o de evaluación continua a distancia (PEC). Si se realizan las PEC y también los trabajos de asignatura el peso de la prueba final será del 70 %. Si se realizan trabajos de asignatura y no se realizan las PEC será del 85%. 

En la nota final de la asignatura se tendrá en cuenta, en su caso, el informe del tutor, así como la participación en el curso virtual que siempre servirá para incrementar la nota final de la asignatura. 

La evaluación continua supone un aspecto muy importante dentro de un proceso general de aprendizaje de EEES y en particular es una herramienta fundamental para fomentar el aprendizaje mediante el trabajo personal del alumno. Las denominadas Pruebas de evaluación continua (PEC) son uno de los instrumentos que se ponen a disposición del estudiante para este fin y le permitirán ver por sí mismo el grado de asimilación de los contenidos estudiados mediante la resolución de una colección de cuestiones y problemas similares a los que encontrará en la Prueba Presencial.

La realización de las Pruebas de evaluación a distancia es voluntaria y su finalidad es únicamente incentivar, marcar una pauta temporal y facilitar el estudio de la asignatura.

Estas pruebas las podrá realizar el estudiante a lo largo del cuatrimestre y consistirán en unas pruebas tipo test de autoevaluación propuestas por el Equipo Docente en la Adenda de la asignatura y en el curso virtual (plataforma aLF), durante las semanas 2 y 10.  

Se trata de problemas, y se valorará tanto el desarrollo como la solución y claridad de la exposición 

Como mínimo se debe obtener un 4,5 en la prueba presencial para aprobar. Si no se realizan ni PEC, ni trabajos de asignatura se debe obtener en la prueba final una nota mínima de 5,0 para aprobar. 

La nota final si no realizan trabajos de asignatura ni PEC es la nota de la prueba presencial.

La nota final si no realizan trabajos de asignatura pero sí se realizan los PEC es la nota es la prueba presencial por 0,85, más los PEC por 0,15. 

La nota final si se realizan trabajos de asignatura y no se realizan los PEC es la nota es la prueba presencial por 0,85, más la nota del trabajo de asignatura por 0,15. 

En caso de realizarse trabajos  de asignatura y PEC la nota final será la nota de la prueba presencial por 0,70 más la nota del trabajo de asignatura por 0,15 más la nota de las PEC por 0,15. 

En todo caso, la participación en los cursos virturale y el informe del tutor pueden servir para subir la nota de la asignatura, nunca para bajarla.