Ninguno

Capacidad de síntesis, precisión de los términos utilizados y redacción correcta.

El examen se evaluará de 0 a 10 pero supondrá el 30% de la nota final. Es necesario obtener al menos un 5 en el examen para poder aprobar la asignatura.

El examen constará de 2 preguntas.

Capacidad de síntesis, precisión de los términos utilizados y redacción correcta. Ajuste a los contenidos centrales de las preguntas y capacidad de argumentación del alumno.

El examen se evaluará de 0 a 10 pero supondrá el 30% de la nota final. Es necesario obtener al menos un 5 en el examen para poder aprobar la asignatura.

La presente tarea se corresponde con el trabajo de realización obligatoria y que supone el 70% de la calificación de la asignatura.

El trabajo constará de los siguientes apartados:

• Portada.
• Índice
• Presentación y situación del tema.
• Metodología escogida con detalle.
• Presentación de resultados y comentarios.
• Conclusiones y bibliografía.

Formato de presentación: el trabajo deberá ser presentado en formato Word o PDF y deberá cumplir las siguientes características:

• La extensión será de entre 10 y 15 páginas en las que no se tendrán en cuenta la portada y el índice.
• Tipo de letra Arial de tamaño 12.
• Interlineado 1,5
• Márgenes: Superior: 3 cm., Inferior 2 cm., Derecho 2,5 cm., izquierdo 2 cm.

Una vez enmarcado el sistema de recogida de información en la estrategia nacional sobre drogas y el especial papel de las encuestas oficiales.

El alumnado deberá desarrollar y completar, como mínimo, la siguiente información:

• En primer lugar, debe elegirse una de las encuestas ESTUDES o EDADES para centrarse en su análisis, fundamentando el porqué de la elección
• En segundo lugar, deben identificarse los principales aspectos a destacar la encuesta elegida: los objetivos, la metodología…
• En tercer lugar, se extraerán los principales titulares de la encuesta.
• En cuarto lugar, se hará un breve análisis descriptivo de las tendencias de los tres últimos años (2012, 2014 y 2016 para ESTUDES y 2013, 2015 y 2017 para EDADES)
• En quinto lugar, se aportará información de experiencias similares en el contexto internacional a través de este tipo de encuestas.
• Por último, se describirán las áreas de mejora incorporar en la encuesta elegida.

ESTUDES: Se realiza bienalmente desde 1994 y tiene como objetivo conocer la situación y las tendencias del consumo de drogas y otras adicciones entre los estudiantes de 14 a 18 años que cursan enseñanzas secundarias. El análisis de los datos obtenidos contribuye al diseño y la evaluación de políticas dirigidas a prevenir el consumo de drogas y otras adicciones y los problemas derivados del mismo, que se orientan principalmente al medio familiar y/o escolar.

http://www.pnsd.mscbs.gob.es/profesionales/sistemasInformacion/sistemaInformacion/encuestas_ESTUDES.htm

EDADES: También se realiza cada dos años, comenzó en 1995 y permite observar la evolución de las prevalencias de consumo de alcohol, tabaco, hipnosedantes y drogas psicoactivas de comercio ilegal. También se extrae información sobre otros aspectos relativos con el consumo de drogas, como los perfiles de las personas consumidoras, la percepción del riesgo que tiene la población sobre el consumo y la percepción social del problema de las adicciones.

http://www.pnsd.mscbs.gob.es/profesionales/sistemasInformacion/sistemaInformacion/encuestas_EDADES.htm

Estructura del trabajo (presentación, expresión y redacción adecuada): 10 %
Caso práctico planteado: 40 %
La capacidad de relación entre los conceptos teóricos y la práctica: 20 %
Conclusiones del trabajo: 20 %
Bibliografía utilizada siguiendo el formato APA: 10 %

Se tendrá en cuenta el orden expositivo, la correcta aplicación de la metodología seleccionada, la redacción esmerada y las referencias empleadas. Así mismo, se valorará  la originalidad.

El trabajose evaluará de 0 a 10 pero supondrá el 70% de la nota final. Es necesario obtener al menos un 5 para poder aprobar la asignatura.

Sumando la nota del examen (3) a la nota del trabajo (7)=10 de nota final