Ninguno

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• Se evaluará el grado de asimilación e interpretación de la bibliografía básica en relación con los contenidos de la asignatura.
• La integración de los rasgos específicos de cada pensamiento en el marco histórico (moderno o contemporáneo).
• Las relaciones entre las concepciones de la historia y del pensamiento de los diversos autores.
• Estructuración y rigor conceptual de su discurso argumentativo y de su comentario de texto.

El examen que determinará la evaluación constará de un tema a desarrollar de los contenidos de esta asignatura y de un texto a comentar entresacado de las obras de lectura obligatoria (Bibliografía básica). 

• Cada parte del examen se calificará de 0 a 10 y la nota final será la media.
• Se evaluará el grado de lectura interpretativa de la bibliografía básica en relación con los contenidos de la asignatura.
• La integración de los rasgos específicos de cada pensamiento en el marco histórico (moderno o contemporáneo).
• Las relaciones entre las concepciones de la historia y del pensamiento de los diversos autores.
• Estructuración y rigor conceptual de su discurso argumentativo y de su comentario de texto.

El resultado principal, tras cursar esta asignatura, ha de ser el conocimiento de los principales núcleos del pensamiento de la época moderna y contemporánea.
Por ello, esta asignatura de 6 créditos ECTS se divide en dos grandes Bloques, uno correspondiente a la Historia de la filosofía moderna y otro a la filosofía contemporánea.
En cada uno de ellos, se distinguen tres temas en torno a los autores más representativos de las diferentes escuelas de pensamiento en las que se contextualizan.
De este modo, el alumno tendrá una visión global de esta asignatura imprescindible para su formación filosófica y para la estructuración de su especialidad. Asimismo, su trabajo mediante la metodología a distancia y las pautas aquí propuestas garantizarán el cumplimiento de los siguientes resultados que se reflejarán en la evaluación.

Nota del examen