1. Conocimientos de relevancia

• Adquirir una visión de conjunto de las propuestas filosóficas y específicamente de las de antropología filosófica de los autores encuadrados bajo el marchamo “Escuela de Madrid”.
• Conocer las ideas centrales de cada uno de los autores estudiados.
• Establecer las potencialidades y las limitaciones en el estudio de la condición del ser humano desde la perspectiva específica de cada obra.
• Relacionar las obras con las otros autores que hayan operado como fuentes o receptores de las obras en cuestión, así como contextualizar dichas obras en los diversos movimientos del universo filosófico occidental con los guarden afinidad.

2. Habilidades y destrezas

• Acceder a la información relevante que les ofrece cada texto.
• Interpretar y comentar críticamente los ensayos de los diferentes filósofos.
• Cruzar o relacionar las diversas lecturas que le son encomendadas.
• Elaborar textos que reflejen adecuadamente los conocimientos y habilidades adquiridos en el curso del trabajo intelectual

3. Actitudes

• Estar dispuestos a trazar líneas de diálogo entre diferentes modelos y metodologías filosóficas.
• Tener una actitud abierta que partiendo del reconociendo de los propios límites teóricos trata de ver su posible ampliación.
• Dado el carácter abierto de muchas de las cuestiones de las que trata la asignatura, auspiciar el diálogo para ser capaz de establecer perspectivas de comprensión más complejas y abarcadoras.
• Aprender a ver la perspectiva histórica y política, no como algo meramente erudito, sino como fuente de inspiración para enfrentar los problemas de nuestra inmediata actualidad.