La metodología tratará de responder a la índole peculiar de una asignatura de reflexión y de investigación crítica impartida desde la UNED, de modo que procurará conjugar los recursos  tradicionales de estudio y trabajo -individual o en grupo- en el tratamiento de las cuestiones del temario, y la asistencia orientadora y bibliográfica al respecto, por parte del equipo docente, con los recursos técnicos y la asistencia telemática propios de los cursos virtuales de la UNED, a través de las plataformas digitales que la universidad pone a disposición de los equipos docentes y alumnos.

Además de la bibliografía que se vaya indicando y actualizando en cada edición del curso, los estudiantes dispondrán de materiales (textos, ensayos, etc.) en diversas direcciones de la red (páginas web) que también se irán marcando en el apartado de recursos, bibliografía y documentación complementaria.

Los profesores organizarán una serie de videoclases utilizando principalmente  la funcionalidad  Teams de Microsoft puesta a disposición por la UNED. En ellas se tratará   de avanzar en la discusión de los temas que, como líneas posibles de trabajos de curso, se vayan seleccionando por parte de los estudiantes.

Con la etiqueta #filhduned  mantendremos una conversación constante en Twitter sobre los asuntos del curso, con recomendaciones de lectura, trabajos en proceso, etc. etc.  Será atendida habitualmente por J. Francisco Álvarez desde su cuenta de Twitter   @alvarezuned   Aprovechando esa etiqueta podremos preparar cooperativamente y de manera quincenal un boletín de trabajo sobre humanidades digitales  y las actividades del curso. El boletín lo organizaremos en Wakelet.

Se podrá acceder a información actualizada, debates y sugerencias para la investigación  en el espacio Wakelet de alvarezuned  https://wakelet.com/@alvarezuned  en particular las colecciones sobre humanidades digitales como Filosofía y humanidades digitales  y las que tienen en su título la etiqueta #filhduned