3 ejercicios escritos para evaluar el grado de conocimiento teórico sobre el material de lectura básico, así como sobre la documentación que el profesor ha puesto a disposición del estudiante. Los ejercicios versarán sobre los siguientes temas:

Temas 1 y 2; 

Temas 4, 5 y 6.

Temas 7 y 8.

Las exigencias de cada uno de los trabajos se especificarán por parte del profesor al principio del curso. Pero en conjunto corresponderán a ensayos realizados a partir de una propuesta del profesor (pregunta, texto histórico, mapa, noticia de periódico...) en los que se exigirá: demostración del conocimiento del tema, argumentación, análisis, capacidad crítica y adecuada redacción y uso del lenguaje académico. Habrá que añadir la bibliografía utilizada en cada uno de los ensayos.

Las entregas se relizarán en torno a cada 25/35 días. Las fechas concretas se especificaran al inicio del curso. 

Material complementario para la ampliación de los conocimientos básicos con especial atención a los temas que quedan fuera de los ensayos obligatorios propuestos

A lo largo del curso se propondrán una serie de lecturas complementarias o visionado de películas. Los aumnos decirán su elección en función de sus intereses enc uanto a la ampliación de conocimientos de una lista de  materiales propuesta por el profesor. Una vez realizada la lectura o visionada la película, los alumnos deberán elaborar una ficha/trabajo breve en la que demuestren el aprovechamiento obtenido de la actividad realizada. En total deberán escoger dos materiales concretos, con la única limitación de que correspondan a momentos o hechos históricos diferentes.

Las fechas de entrega en este apartado mantendrán una cierta flexibilidad para favorecer el trabajo de los alumnos. 

Participación en dos foros (se valorar las intervenciones en los foros y los debates abiertos, además de su aportación a la asignatura).

Se propondrán dos grandes temas de debate a lo largo del curso. El foro permanecerá abierto para cada tema a lo largo de un mes (flexible el tiempo)  y se valorará el grado de participación de los alumnos y la profundidad del conocimiento demostrado en cada una de las intervenciones. 

Sumando lo obtenido en cada uno de los items anteriores.