La asignatura “Procesos y modelos de enseñanza-aprendizaje” se enmarca dentro del módulo de nivelación y adaptación. Este módulo prepara al estudiante en las competencias fundamentales y los contenidos esenciales para abordar con éxito estudios con base en la especialización en Educación. En este sentido, el estudiante debe adquirir una serie de competencias y contenidos disciplinares que le permitan entender y analizar los procesos y modelos de enseñanza-aprendizaje. Unos procesos y modelos en los que intervienen tres esferas básicas de la Educación, a saber: metodología, evaluación y atención a la diversidad, entre otras.

Para ello, es necesario que el estudiante asimile, contraste y ponga en práctica una serie de habilidades y destrezas que le permitan analizar de forma crítica los modelos didácticos imperantes y los procesos asociados a la mejora e innovación en la enseñanza y en el aprendizaje. Unas destrezas que deben complementarse con la investigación asociada a su mejora.