Los estudiantes deberan realizar dos actividades.  

Actividad 1.- Realización de mapas conceptuales. El estudiante realizará un mapa conceptual para cada uno de los temas que forman el temario de la asignatura. donde se recojan los rasgos  más relevantes de los aspectos tratados en el tema y su relación entre ellos. 

Actividad 2.- Realización de un trabajo teórico práctico

 Realización de un estudio teórico práctico  de la educación a lo largo de la vida. 

Las orientaciones de como llevar a cabo las actividades se colgaran en el plan te trabajo del curso virtual. en el apartado actividades. 

El estudiante debe realizar las dos actividades para aprobar la asignatura. Se precisa una nota minima de 5 en cada una de ellas.  . 

Independientemeente de que el estudiante entregue las actividades en la convocatoria de junio o septiembre, el  equipo docente dirigirá y orientará al estudiante por los foros del curso virtual en las fechas habilitadas para los mismos dentro del curso académico. 

Las fechas de entrega de las actividades, tanto de la convocatoria de junio como la de septiembre se especificarán en el apartado de actividades  del curso virtual. 

Actividad 1.- Realización de mapas conceptuales.-

Criterio de evaluación.- Se valorará de modo especial el orden lógico en el desarrollo del trabajo siguiendo un hilo conductor de razonamiento y exposición del tema tratado en cada mapa conceptual.  Esta actividad, tiene un peso  del 40% en la calificación final.  El estudiante debe obtener como mínimo una puntuación de 5 en esta actividad. 

Actividad 2- Trabajo  práctico.- El estudiante realiará untrabajo teorico -practico sobre un tema marcado en el curso virtual. 

Se valorará de modo especial el orden lógico en el desarrollo del trabajo siguiendo un hilo conductor de razonamiento y exposición del tema. de trabajo. Se valorará la claridad, relevancia y adecuación entre las partes .Así mismo debe responder a una elaboración personal, argumentando, justificando y fundamentando con rigor las ideas en base a los correspondientes enfoques teóricos.  Esta ctividad tiene un peso  del 60% en la calificación final.

El estudiante debe oobeneter como miimo una puntuación de 5 en la actividad. 

El estudiante debe entregar las dos actividades. para aprobar la asigntura y   debe obtener como minimo  una puntuación de 5 en cada una de ellas. Si una de las actividades no tuviese como minimo un 5 , la asignatura estaría  suspensa y pasaria a la siguiente convocatoria, no se guarda la nota de las actividades por separado. 

No hay Pcs especificas. la evaluación se realizas a través de las dos actividades mencionadas: 

Actividad 1.- Elaboración de mapas conceptuales sobre el temario de la asignatura.  Tiene un peso del  40%  en la calificación final.

Activiidad 2.- Elaboración de un trabajo práctico.  Tiene un peso del 60% en la  calificación final.  

Los mencionados en cada actividad 

El estudiante debe entregar las dos actividades. Es necesario  obtener una puntuación mínima de 5 en cada actividad . La calificación será la suma del resultado de los procentjes de las actividades.  

Si el estudiante suspende una de las actividades, la nota final será suspensa y tendra que volver a enviar en septiembre las dos actividades nuevamente.  No se guaran las notas de las actividades por separado. 

Haciendo la suma  de los resultados de los porcentajes de cada actividad,  siempre y cuando cada una de las actividades obtenga como minimo una puntuación de 5. En caso contrario el estudiante no aprobaria la asignatura.  

En el caso de que el estudiante suspenda una de las actividades la calificación final de la asintura  será de suspenso. El estudiante deberá volver a enviar las dos actividades en la convocatoria de septiembre.