Los temas del programa y la actividad de evaluación continua contribuyen a la adquisición de las competencias generales del Máster.

De manera específica facilitan que el estudiante logre:  

1.-Comprender las influencias recíprocas entre la educación y la sociedad, considerada ésta en el marco del desarrollo sostenible, de acuerdo con  la Agenda 2030 de las Naciones Unidas

2.-Entender el derecho a la educación y sus diferentes dimensiones en la legislación vigente, y las problemáticas derivadas de todo ello.

3.-Conocer las implicaciones de la relación familia-centro escolar y el papel del centro educativo como espacio privilegiado de educación ciudadana.

4.-Comprender la función social del profesorado y las responsabilidades éticas que entraña.

5.-Planificar y organizar el trabajo con eficiencia.

6.-Reforzar el uso de las TIC como herramienta y la capacidad de seleccionar información pertinente.

7.-Afianzar comportamientos de consulta habitual de literatura científica y publicaciones especializadas.