Esta asignatura se evalua con una prueba principal que consiste en la elaboración de dos actividades de iniciación a la investigación sobre ciudades históricas.

La primera actividad, un trabajo escrito (máximo 20 folios en letra Times New Roman 12, interlineado sencillo), debe girar en torno a uno de estos tres asuntos, sobre los que el alumno decidirá:

1. Elaboración de una propuesta justificada y crítica para la declaración de una ciudad o centro histórico como Ciudad Patrimonio de la Humanidad. 

2. Análisis crítico sobre la realidad y la gestión de una Ciudad Patrimonio de la Humanidad ya declarada, con especial atención a los riesgos y amenazas que puedan sufrir desde el punto de vista de su sostenibilidad. 

3. Estudio de un Paisaje Urbano Histórico, atendiendo especialmente a su evolución y a lus elementos constitutivos. 

Esta actividad contará un 40% de la calificación del trabajo   

Cada una de estas tres propuestas se acompañará con una segunda actividad, que es un trabajo de campo, consistente en una presentación en PowerPoint o PDF con fotografías (máximo 50) realizadas por el propio estudiante que ilustren y complementen visualmente el objeto de estudio de cualquiera de las tres propuestas anteriormente señaladas. En el caso de la tercera propuesta (sobre paisaje urbano histórico) podrá incorporarse otro material visual como estampas, pinturas, y fotografías antiguas.

Esta actividad contará un 40% de la calificación del trabajo.

En la valoración de los trabajos se tendrán en cuenta, entre otros, los aspectos formales de redacción y dominio del lenguaje, la coherencia y orden lógico de las ideas expuestas, la capacidad argumentativa y el desarrollo de planteamientos críticos propios. 

Se tendrá en cuenta la capacidad del alumnado a la hora de trasladar los contenidos teóricos al trabajo escrito, así como la originalidad y el enfoque personal en la presentación online que tendrán que hacer de su PowerPoint o PDF.  

La consistirá en la elaboración de una recensión crítica, con una extensión máxima de 800 palabras, sobre un texto, libro o artículo científico seleccionado por el Equipo Docente y colgado en la plataforma de estudio. 

En la valoración de los trabajos se tendrán en cuenta, entre otros, los aspectos formales de redacción y dominio del lenguaje, la coherencia y orden lógico de las ideas expuestas, la capacidad argumentativa y el desarrollo de planteamientos críticos propios.

La calificación final se obtiene de la siguiente forma: 

80% de la calificación del trabajo + 20% de la calificación de la PEC