La evaluación de esta asignatura se basará en la realización de un trabajo que consistirá en la redacción de un proyecto de conservación y/o restauración sobre un bien mueble o inmueble que no haya sido restaurado en los últimos años.

El alumno deberá hacer una propuesta de bien sobre el que trabajar que deberá ser aprobada por el Equipo Docente.

Este trabajo contará con:

-Introducción que incluya la justificación de la elección del bien.

-Situación en la que se encuentra el bien.

-Memoria material del bien.

-Memoria histórico-artística del bien.

-Intervenciones en el pasado.

-Prioridades y necesidades urgentes de actuación.

-Conclusiones: propuesta de actuación.

-Fuentes y bibliografía.

El trabajo será colgado en la plataforma en la fecha señalada.

Pautas del trabajo:

El trabajo se entregará en un único documento, en formato PDF, a través del menú “Tareas” del curso virtual.

En la primera página se harán constar los siguientes datos:

-Asignatura

-Título del trabajo

-Nombre y apellidos

-DNI

-Email de la UNED

-Centro Asociado

La citación de bibliografía en los trabajos se adaptará al Manual de estilo de Chicago (16ª edición)

En la valoración de los trabajos se tendrá en cuenta: el interés del bien elegido y de la propuesta de intervención, la identificación de la necesidad real de intervenir el bien, la capacidad de análisis sobre la situación del bien, la capacidad de realizar lecturas correctas y apropiadas de cada una de las partes que componen el bien, la competencia de documentación sobre el bien, la capacidad de reflexión para establecer las necesidades reales del bien y para afrontar problemas relacionados con la posible actuación.

Igualmente, se tendrán en cuenta los aspectos formales de redacción y dominio del lenguaje, la adecuación a las normas y convenciones del género correspondiente y la correcta citación de las fuentes.

La PEC de esta asignatura consistirá en la lectura de tres textos (uno por eje), su debate conjunto por medio de videoconferencia y la entrega de una breve memoria escrita de cada unos de los comentarios dos semanas después de realizado cada debate.

La PEC será colgada en la plataforma en la fecha señalada.

Pautas de la PEC:

La PEC se entregará en tres documentos (uno por cada debate), en formato PDF, a través del menú “Tareas” del curso virtual.

Cada uno de los documentos tendrá una extensión entre 700 y 1000 palabras.

En la primera página se harán constar los siguientes datos:

-Asignatura

-Título del texto a comentar

-Nombre y apellidos

-DNI

-Email de la UNED

-Centro Asociado

La citación de bibliografía en la PEC se adaptará al Manual de estilo de Chicago (16ª edición)

En la valoración de la PEC se tendrá en cuenta la capacidad de análisis, la visión crítica, la capacidad argumentativa y de relación del texto con fuentes similares y con planteamientos teóricos opuestos, así como el orden lógico de las ideas expuestas.

Se valorará la capacidad de expresión, síntesis, comunicación y argumentación.

Igualmente, se tendrán en cuenta los aspectos formales de redacción y dominio del lenguaje, la adecuación a las normas y convenciones del género correspondiente y la correcta citación de las fuentes.

La participación en los debates tendrá un peso del 50% del total de la calificación de la PEC.

La parte escrita de la PEC  tendrá un peso del 50% del total de la calificación de esta.

La nota final será la suma de la calificación del trabajo final (80% de la nota) y de la calificación de la PEC (20% de la nota).