Al concluir la asignatura los estudiantes habrán aprendido a:
a) Reconocer, interpretar y comprender las principales estrategias de comunicación habitualmente utilizadas por dos de las instituciones totales más importantes, a saber: los hospitales y las cárceles.
b) Conocer la relevancia social de las estrategias de comunicación seguidas por dichas instituciones.
c) Podrán debatir sociológicamente en torno a cómo las instituciones totales crean y reproducen modelos de percepción de las mismas en la sociedad, así como sobre la fijación que hacen de su agenda temática en los medios.
d) De este proceso de aprendizaje también se podrán extraer y valorar, desde una perspectiva crítica, los efectos sociales que estos modos de comunicar tienen tanto dentro como fuera de las instituciones estudiadas.
