Redacción de un Trabajo de Iniciación a la Investigación de una extensión aproximada de 5.000 palabras sobre un tema de libre elección relacionado con los contenidos de la asignatura, con el que se pretende un triple propósito: aprender a explotar, contextualizar y comunicar los conocimientos adquiridos; iniciarse en la aplicación de la metodología, técnicas y procedimientos de investigación, y habituarse a utilizar el formato habitual para presentar trabajos académicos, tanto en su estructura (introducción, cuerpo, conclusiones, apéndices e índices), como en las normas de redacción (división por apartados, tipografía, citas, notas, etc.). El plagio implicará suspenso.

El trabajo deberá mostrar que se ha accedido a una pequeña selección de fuentes y bibliografía directamente relacionada con el tema objeto de investigación, que éste se ha analizado científicamente y que su redacción y presentación se ajusta a las normas de estilo y formato elaboradas por el Consejo Editorial del IUGM.

Este ejercicio práctico se puntuará de 0 a 10. En su evaluación se computarán tres factores: fondo, para valorar la calidad intrínseca del contenido de la exposición (4 puntos); forma, para comprobar que se ajusta a las normas de estilo y formato de obligado cumplimiento (2 puntos), y fuentes y bibliografía, para calibrar la calidad y originalidad del material manejado (4 puntos).

La calificación ponderada del trabajo se sumará a las obtenidas en la Pruebas de Evaluación Continua. En el supuesto de no poder entregar el trabajo en febrero o de que este no merezca la calificación de aprobado, el alumno podrá optar a entregar otro distinto o el mismo revisado antes del 15 de septiembre.

Para poder calibrar el nivel de aprendizaje alcanzado sobre cada bloque de la asignatura el alumnado realizará a lo largo del curso dos Pruebas de Evaluación Continua. La primera estará relacionada con los contenidos de los dos primeros temas del programa y la segunda con los siguientes. Para ello los estudiantes habrán de elegir un aspecto concreto de los temas 1 y 2 (PEC 1), y otro de los temas 3 y 4 (PEC 2), que sea de su interés y sobre el que redactará un trabajo. Cada uno de estos dos PEC tendrá una extensión máxima de unas 1.800 palabras (bibliografía aparte) y en él el alumnado habrá de exponer las principales aportaciones de la investigación en torno al tema de estudio seleccionado, utilizando para ello un mínimo de tres lecturas.

Cada una de estas dos Pruebas de Evaluación Continua se puntuará de 0 a 10 puntos, ponderados con el 30 % en la calificación final.

La calificación ponderada de las dos Pruebas de Evaluación Continua se sumará a las obtenidas en el Trabajo de Iniciación a la Investigación. En el supuesto de no poder realizarlas en las fechas previstas o que cualquiera de ellas no haya merecido la calificación de aprobado, podrán volver a realizarse antes del 15 de septiembre.

La nota final será la suma ponderada de las calificaciones obtenidas en el Trabajo de Iniciación a la Investigación y las dos Pruebas de Evaluación Continua.