Metodología docente

La materia está planteada para su realización a través de la metodología general de la UNED, en la que se combinan distintos recursos y los medios impresos con los audiovisuales y virtuales. La metodología estará basada en los siguientes elementos:  

1. Materiales de estudio: guía de estudio y web; textos obligatorios; materiales audiovisuales; bibliografía, etc. 

2. Participación y utilización de las distintas herramientas del Entorno Virtual de Aprendizaje. 

3. Tutorías en línea y telefónica: participación en los foros; comunicación e interacción con el profesorado. 

4. Evaluación continua y sumativa: actividades prácticas de evaluación continua; pruebas presenciales; ejercicios de autoevaluación. 

5. Trabajo individual o en grupo: lectura analítica de cada tema; elaboración de esquemas; realización de las actividades de aprendizaje propuestas. 

Actividades y horas de trabajo estimadas 

La correcta preparación de esta asignatura requiere la dedicación de un total de 125 horas, de las cuales se considera que 60 horas deben dedicarse al estudio de los distintos temas en los que se estructura el programa docente, 60 horas a la elaboración de trabajos de carácter práctico propuestos a los estudiantes y 5 horas al resto de las actividades. 

Planificación general del curso 

Esta asignatura se imparte a lo largo de cuatro meses, de mediados de octubre a mediados de enero. Con el fin de que el estudio de los temas y la elaboración de las actividades de carácter práctico se realicen de forma ordenada y gradual, se recomienda atender a la siguiente secuencia temporal: 

-Octubre: preparación del temario (60 horas) 

-Noviembre: elaboración de la primera práctica de laboratorio (PEC1) (20 horas) 

-Diciembre: elaboración de segunda práctica de laboratorio (PEC2) (20 horas) 

-Enero: elaboración de la tercera práctica de laboratorio (PEC3) (20 horas) 

Además, durante el curso se celebrarán otras actividades de autoevaluación (5 horas).