El desempeño satisfactorio en esta asignatura permitirá a los/as estudiantes adquirir las siguientes COMPETENCIAS: 

• Comprender la variedad de sistemas multinivel en el mundo y sus tipos y dinámicas.
• Comparar los rasgos más importantes de la configuración y el funcionamiento de los principales sistemas multinivel en el mundo.
• Identificar los elementos principales de la gobernanza multinivel y los diversos puntos de desacuerdo entre enfoques sobre el papel cambiante de los Estados y la importancia emergente de los actores regionales o supranacionales.
• Conocer y entender los aspectos clave de la historia, estructura, evolución y funcionamiento de la organización territorial de varios países.
• Entender las posibles capacidades, consecuencias y los posibles problemas de la gobernanza multinivel.
• Familiarizarse y ser capaz de aplicar los diferentes enfoques teóricos y metodológicos utilizados en el análisis de los sistemas de gobernanza multinivel.

Dichas competencias quedarán contextualizadas en los siguientes RESULTADOS DE APRENDIZAJE: 

• Elaborar argumentos fundamentados y bien informados sobre los orígenes, formación, evolución y funcionamiento de los principales sistemas de gobernanza multinivel.
• Elaborar argumentos fundamentados y bien informados sobre la relevancia de las teorías y los conceptos teóricos adquiridos sobre diferentes modelos institucionales y sus consecuencias.
• Evaluar trabajos académicos sobre la teoría, el diseño y la práctica y consecuencias de los sistemas de gobernanza multinivel.
• Evaluar críticamente diferentes interpretaciones de los fenómenos multinivel.
• Comunicar de forma clara ideas sobre el surgimiento, la práctica y los resultados de la gobernanza multinivel en diferentes países.
• Aplicar los conceptos y conocimientos empíricos adquiridos a la realización de un estudio individual sobre la realidad institucional multinivel de uno o varios sistemas de gobernanza multinivel.