La evaluación será continua y se articula en dos bloques: 

1)  Dos ensayos críticos (10, 15%),

2) Un ensayo final  que consta de tres fases: proyecto, ensayo final y entrevista

Se tendrá en cuenta la participación de los estudiantes en las sesiones presenciales en línea, la actividad desplegada en los foros de la asignatura, los resúmenes y materiales alojados por los estudiantes en la plataforma virtual, además de, obviamente, la calidad del trabajo presentado a final de curso.

La evaluación será continua y se apoya en cinco momentos: dos comentarios críticos, proyecto de trabajo de curso, trabajo final de curso y entrevista.  Además se tendrá en cuenta la actividad colaborativa y la participación en las actividades del curso (foros, videoclases, grupos de trabajo)

Los dos comentarios críticos se realizarán sobre los textos indicados por el profesor. En todo caso,  es posible proponer otros  textos que tengan interés especial para la formación dell estudiante, pero deben ser aceptados previamente por el profesor.

Se elaborará un trabajo final de curso sobre un tema que acuerde con el profesor. Para ello deberá entregar un primer proyecto con el esquema básico que espera desarrollar y una bibliografía mínima inicial. El trabajo final no debería exceder de 5.000 palabras (unas 15 páginas). Una vez entregado se acordará una fecha para realizar una breve entrevista en línea sobre el  conjunto de actividades.

Participación en las actividades del curso virtual (foros, videoclases y actividades colaborativas)

La ponderación en la calificación se corresponde con el esfuerzo previsto en los diversos campos temáticos.

Tarea 1  10%. Tarea 2  15%   Tarea 3, 4 y 5   70%. Se tendrá en cuenta la participación en las actividades del curso virtual (foros, sesiones de videoclase, actividades colaborativa) para mejorar hasta en un 10%  complementario la nota final obtenida en las cinco tareas obligatorias