CONTRIBUCIONES A CONGRESOS Y CONFERENCIAS CIENTÍFICAS NACIONALES E INTERNACIONALES

• Lã, F.M.B. & Polo, N. (2022). COVID19 Compulsory Facemask Use and its Impacts on Voice Handicap Index on Portuguese and Spanish Speakers. “14th Pan European Voice Conference (PEVoC)”, Tallin Estonia. 25 a 27 de agosto, 2022.
• Lã, F.M.B., Ramírez, A.M., Fiuza, M.B., Ardura, D. & Polo, N. (2022).” Menopausal Voice-Related Work Limitation Scale (MenoVWL)”. 14th Pan European Voice Conference (PEVoC), Tallin Estonia. 25 a 27 de agosto, 2022.
• Ramírez, A.M., & Lã, F.M.B. Voice at menopause: a teacher’s perspective of impacts on teaching-learning process. “14th Pan European Voice Conference (PEVoC)”, Tallin Estonia. 25 a 27 de agosto, 2022.
• Fiuza, M.B., Lã, F.M.B., Ramírez, A.M. & Ardura, D. Developement and Validation of the Singing Voice Self-Efficacy Scale (SingingVoSES). “10th International Conference of Voice Teachers (ICVT). 3 a 6 de agosto 2022. Viena Austria. Presencial.
• Lã, F.M.B. Fiuza, M.B., Ramírez, A.M. & Ardura, D. Developement and Validation of the Singing Voice Self-Efficacy Scale (SingingVoSES). “7th International Physiology and Acoustics of Singing Conference”, 5 a 7 de maio 2022. Brasilia, Brasil. Online.
• Lã, F.M.B. & Ardura, D. Los efectos de la menopausia en la voz: un meta-análisis. “XVI Edición Nacional de Formación de la Asociación Española para el Estudio de la Menopausia, AEEM. Congreso Internacional”. Teatro Goya, Madrid, España. 9 a 10 de abril, 2021. Sociedad Española de Menopausia. Online.
• Lã, F.M.B., Polo, N., Granqvist, S., Covas, T. & Pais, A.C. Female voice-related sexual attractiveness to males: does it vary with different degrees of conception likelihood? 50th The Voice Foundation Annual Symposium Care of the Professional Voice. Filadelfia, EEUU. 2 junio 2021. The Voice Foundation. Congreso Internacional. Online.
• Fiuza, M.B. & Lã, F.M.B. Singing at menopause: a systematic review with pedagogical implications. 8th ISME European Regional Conference/ 28th EAS Conference 2021. 25 de marzo, Freigburg, Alemania. Congreso Internacional. Online.
• Fiuza, M.B. & Lã, F.M.B. Singing at Menopause: a systematic review. 50th The Voice Foundation Annual Symposium Care of the Professional Voice. Philadelphia. USA. 2 de junio 2021. Congreso Internacional. Online.
• Lã, F.M.B. & Ardura, D. The Effects of Menopause on Voice Metrics: A systematic review and meta-analysis. 49h The Voice Foundation Annual Symposium Care of the Professional Voice. Filadelfia, EEUU. Online, 27 de maio 2020. The Vocie Foundation. Congreso Internacional. Online.
• Lã, F.M.B., Gill, B.P., Lee, J., Granqvist, S. & Sundberg, J. Effects of Velopharyngeal Opening on Vocal Fold Contacting. 49h The Voice Foundation Annual Symposium Care of the Professional Voice. Filadelfia, EEUU. Online, 27 de maio 2020. The Vocie Foundation. Congreso Internacional. Online.
• Vázquez-Cano, E. (2020).  "La visión del alumnado universitario sobre el uso académico del smartphone". Redes-Innovaestic. Alicante (Universidad de Alicante). Junio 4-11.
• Vázquez-Cano, E. (2019). "El digital stotytelling como medio de comunicación en las aulas digitales". REDES-INNOVAESTIC. Alicante (Universidad de Alicante). Junio 6-7.
• Vázquez-Cano, E. (2018). "Twitter como recurso educativo complementario a la enseñanza formal universitaria a distancia". Educación con Tecnología: un compromiso social. EDUTEC. Lleida. Octubre 24-26. 
• Vázquez-Cano, E. (2018). "Experiencias innovadoras de estudiantes universitarios con software social sobre las ventajas y debilidades de las TIC en ámbitos socio-educativos". IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. Sevilla (Universidad Pablo de Olavide). Marzo 20-22.
• Vázquez-Cano, E. (2017). "Un estudio comparativo del uso educativo, social y ubicuo del smartphone en universidades españolas e hispanoamericanas". XX Congreso Internacional Investigación, Innonación y Tecnologías. Santiago de Chile. Noviembre 8-10. 
• Vázquez-Cano, E. (2017). "Uso educativo ubicuo de los dispositivos móviles en el contexto español e hispanoamericano de la Educación Superior". VII Congreso Internacional RIAICES. Universidad de Bío-Bío (Chile). Noviembre 2-4.
• Vázquez-Cano, E. (2017). "La innovación educativa desde el análisis del alumno en el Prácticum de Pedagogía". Symposium Internacional: Las prácticas Profesionales en Contextos Universitarios de Carácter Educativo. Madrid (Spain). Noviembre. 27-29.
• Vázquez-Cano, E. (2017). "Deslocalización de espacios y tiempos formativos con TIC". XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Braga (Portugal). September 6-8.
• Vázquez-Cano, E. (2017). "The Educational Use of Smartphones at University". 9th International Conference on Education and New Learning Technologies. Barcelona (Spain). July 3-5.
• Vázquez-Cano, E. (2017). "Los mapas conceptuales multimedia (MCM) en el ámbito universitario: Recursos digitales en la educación universitaria. VII Congreso Virtual Iberomaricano de Calidad en Educación Virtual y a Distancia. Fundación Latinoamericana para la Edicación a Distancia. Abril 20-30.
• Vázquez-Cano, E. (2017). "Diseño del Observatorio sobre los MOOC: MOOCservatorio". VII Congreso Virtual Iberomaricano de Calidad en Educación Virtual y a Distancia. Fundación Latinoamericana para la Edicación a Distancia. Abril 20-30.
• Vázquez-Cano, E. (2017). "Flipped classroom como metodología para el B-learning en la Enseñanza Superior". XV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria y I Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y TIC". ICE. Universidad de Alicante. Junio 1-2.
• Vázquez-Cano, E. (2016). "Análisis de las diferencias de género en las competencias básicas digitales del estudiante universitario español de Ciencias Sociales". XIX Congreso Internacional Educación y Tecnología (EDUTEC). Universidad de Alicante. (España). Noviembre 9-11.
• Vázquez-Cano, E. (2016). "Propuesta para la evaluación del alumnado mediante estándares de aprendizaje evaluables". III Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis educativa. Universidad Pablo de Olavide. (España). Noviembre 28-30.
• Vázquez-Cano, E. (2016). "Evolución dimensional de los instrumentos de mejora para la evaluación de la calidad de los MOOC". III Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis educativa. Universidad Pablo de Olavide. (España). Noviembre 28-30.
• Vázquez-Cano, E. (2016). "Students' Digital reading Competence: Difficulties and Challenges". I Congreso Internacional en Formación, Investigación e Innovación Educativa. Universidad Metropolitana de Puerto Rico (UMET). February 17. 
• Baldomero, M. y Vázquez-Cano, E. (2016). "La eficiencia de os MOOC en los escenarios formativos de la Educación". I Congreso Internacional en Formación, Investigación e Innovación Educativa. Universidad Metropolitana de Puerto Rico (UMET). February 17. 
• Vázquez-Cano, E., Sevillano García, M.ª L. y Levi, G. (2015). "The relocation of Learning: New educational spaces". D4Learning International Conference: Innovation in Digital Learning for Inclusion (D4L). Allborg (Denmark). November 19-20.
• Vázquez-Cano, E., Sevillano García, M.ª L. y Levi, G. (2015). "Analysis of difficulties of Spanish teachers for the inclusion of teaching methods based on digital reading within PISA framework" D4Learning International Conference: Innovation in Digital Learning for Inclusion (D4L). Allborg (Denmark). November 19-20.
• Vázquez-Cano, E. y Sevillano García, M.ª L. (2014). "The impact of digital mobile devices on educational improvement. A study-case in Spanish Universities". ECER 2014- European Conference on Educational Research. Porto (Portugal). September 2-5.
• Vázquez-Cano, E. (2014). "La calidad e innovación MOOC. Diseño de un instrumento de evaluación de calidad". Congreso Internacional EDUTEC. Noviembre 12-14.
• Vázquez-Cano, E. (2014). "Estudio sobre las competencias básicas digitales 2.0 de los estudiantes universitarios". Congreso Internacional EDUTEC. Noviembre 12-14.
• Vázquez-Cano, E. (2014). "Los portafolios digitales: instrumentos didácticos para la formación y evaluación en los escenarios educativos universitarios". XX Asamblea General del ISTEC. 25-28 Marzo. Puebla. México.
• Vázquez-Cano, E. (2014). "La era del conocimiento universitario. Nuevos recursos masivos para la sociedad del aprendizaje globalizado". XX Asamblea General del ISTEC. 25-28 Marzo. Puebla. México.
• Vázquez-Cano, E. (2014). "La globalización del conocimiento: Los MOOC y sus recursos". II Congreso virtual Internacional sobre Innovación y Pedagogía y Praxis educativa. INNOVAGOGIA. 23-25 marzo. Sevilla. España.
• Vázquez-Cano, E. (2014). "Los MOOC: La Globalización y la innovación del conocimiento universitario". II Congreso virtual Internacional sobre Innovación y Pedagogía y Praxis educativa. INNOVAGOGIA. 23-25 marzo. Sevilla. España.
• Vázquez-Cano, E. y Sevillano García, M.ª L. (2013). "ICT for promoting quality leadership and open government at schools as a key element of educational improvement". ECER 2013-European Conference on Educational Research. September, 9-13. 2013. Istanbul, Turkey.
• Vázquez-Cano, E. (2013). "Principios normativos y pedagógicos para una evaluación objetiva". Congreso internacional euro-iberoamericano sobre la formación del profesorado de Educación Secundaria. reflexión, análisis y propuestas. Julio 16-19. 2013. Madrid. España.
• Méndez Pérez, M. y Vázquez-Cano, E. (2013). "Competencias básicas y práctica docente: adaptando el modelo pedagógico". II Congreso estatal del Máster de Formación del profesorado de Educación Secundaria. Marzo 8-9. Oviedo. España
• Vázquez-Cano, E. y Sevillano García, M.ª L. (2012). "ICT strategies and tools for the improvement of instructional supervision". Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA). April, 13-17. Vancouver, Canada.
• Vázquez-Cano, E. (2012). "M-learning and u-learning: Twitter in the European Higher Education Area". Proceedings of The future of Education Conference. July, 7-9. Florence. Italy.
• Vázquez-Cano, E. (2012). "Creating social networks in schools for promoting virtual international students exchange and key competences".  Proceedings of The Society for Information Technology & Teacher Education International Conference. March, 5-8. Texas, USA.
• Vázquez-Cano, E. (2012). "Collaborative networking between teachers and families for a more effective academic monitoring of students". Proceedings of The INTED-International Technology, Education and Development conference. March, 5-7. Valencia. Spain.
• Vázquez-Cano, E. (2012). "The virtual Director of Studies in Schools". Proceedings of The INTED-International Technology, Education and Development conference. March, 5-7. Valencia. Spain.
• Vázquez-Cano, E. y Sevillano García, M.ª L. (2012)." Online School Communities: The Role of Parents in Building the School through Networking". Proceedings of The eLearning and Software for Education. April, 26-27. Bucharest. Rumania.
• Vázquez-Cano, E. (2012). "The virtual tutor in schools". Proceedings of The Online conference on Technology, Innovation, Media & Education. February, 5-9. Virginia. USA. 
• Vázquez-Cano, E. (2012). "Initial and continuing training of teachers through the electronic portfolio". III European Conference on Information Technology in Education and Society: A critical Insight. February 1-3. Barcelona. Spain.
• Vázquez-Cano, E (2012). "Análisis del uso de Twitter para el desarrollo de la lecto-escritura digital del alumnado de la ESO. Un estudios de casos". I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa, INNOVAGOGÍA 2012. 21-23-Noviembre.
• Vázquez-Cano, E. y Sevillano García, M.ª L. (2012). "Competencias digitales del estudiante universitario en el Espacio Europeo de Educación Superior": Estudio experimental. XV Congreso nacional y V Iberoamericano de Pedagogía. Julio 4-7. Burgos. España.
• Vázquez-Cano, E. (2012). "Open‐government. Hacia una dirección más abierta y participativa de los centros educativos con el uso de las TIC". EDUSOC 2012. III Congreso iberoamericano sobre las instituciones educativas ante los retos tecnológicos de la sociedad del conocimiento. Febrero 24-27. Granada. España.
• Sevillano García, M.ª L., Vázquez-Cano, E., Leví Orta. G y Goig Martínez R. (2012). "Autonomía del aprendizaje en estudiantes de educación social en la UNED, mediante el método de proyectos y herramientas". I Jornadas internacionales de innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos virtuales. Septiembre 19-21. Madrid. España.
• Vázquez-Cano, E. (2011). "Periodismo digital escolar. clave en el desarrollo de las competencias básicas del alumnado". V Congreso internacional de periodismo en red. Noviembre 15-16. Madrid.
• Vázquez-Cano, E. Moratalla Isasi. S. (2011). "La atención a la diversidad desde la perspectiva de la supervisión de la Inspección de Educación". VIII Jornadas Internacionales sobre tratamiento educativo de la diversidad. Abril 30. Madrid. España.
• Vázquez-Cano, E. y Sevillano García, M.ª L. (2010). "Information and information services in educational portals" in Spain. 4TH International multiconference on society: cybernetics and informatics (IMSCI 2010). June-July 29-2. Orlando. USA.

COMUNICACIONES INVITADAS EN CONGRESOS, JORNADAS Y SEMINARIOS

• Capucho, C., Guimarães, I. & Lã, F.M.B. (2022). Novas Abordagens à (re)habilitação vocal de cantores. “68º Congresso Nacional da SPORL, XVIII Congresso Luso-Espanhol de ORL”. Viseu 17 a 19 de septiembre 2022. Sociedade Portuguesa de Otorrinolaringologia. Congreso Internacional. Presencial.
• Lã, F.M.B. Vocalizations, prosody and emotion dimentions. “Conferencia Internacional Playback the music of the brain: from sound to emotion”. 9 de septiembre 2022, Exploratório Ciência Viva, Coimbra, Portugal. Presencial.
• Lã, F.M.B. (2022). O Processo de Aprendizagem do Canto. “I Congresso Internacional de Voz Cantada.” 1 mayo 2022, Brasilia, Brasil. Online.
• Lã, F.M.B. Particularities of the female voice. Simpósio Internacional “Commemorating the World Voice Day”, The Voice Foundation – Mexico Chapter. 23 de abril 2022. Mexico City. Online.
• Lã, F.M.B.. Voice and Sex Steroid Hormones an historical and biological overview. “Symposium of the Argentinian Voice Society”, Buenos Aires, Argentina, 25 junio 2021, Sociedad Argentina de la Voz. Congreso Internacional. Online.
• Lã, F.M.B. & Fiuza, M.B. A voz cantada: da biomecânica da produção vocal à análise acústica. “XXIX Congresso Brasileiro e XI Congresso Internacional de Audiologia”, São Paulo, Brasil, 13 de octubre 2021, Sociedad Brasileira de Fonoaudiologia. Congreso Internacional. Online.
• Lã, F.M.B. Tecnologia no ensino da voz cantada: preparando o professor de canto para o futuro. “1st Online Symposium on the Singing Voice”. Brasilia, Brasil, 17 de abril 2021. Faculdade de Novo Horizonte. Congreso Internacional. Online.
• Lã, F.M.B. Augmented feedback of airflow: towards the development of flow phonation in voice education. “SOVT ‘SingPosium’”. Londres, Reino Unido, 11 de abril 2021. Association of Teachers of Singing (AOTOS). Congreso Internacional. Online.
• Lã, F.M.B. Music Medicine: a requisite in preventive education of musicians. “Symposium on Occupational Health in Musicians and Interpreters”. Oporto, Portugal, 27 de marzo 2020. Superior School of Health and Technology of (ESTSP-IPP). Congreso Internacional. Presencial.
• Vázquez-Cano, E (2019). Ponencia invitada: "Los servicios y el apoyo bibliotecario para la mejora de la docencia y aprendizaje en abierto". Conferencia Internacional sobre Bibliotecas Universitarias. UNAM (Ciudad de México, México). Octubre 23-26.
• Vázquez-Cano, E (2019). Ponencia invitada: "La Inspección Educativa ante el Siglo XXI. Retos y Propuestas de mejora (Acceso, Formación. Áreas de trabajo y Transferencia". Encuentro de Inspección Educativa. ADIDE. Madrid. Octubre 10-11.
• Vázquez-Cano, E. (2018). Ponencia invitada: "La formación masiva a debate: propuestas y formatos de formación en abierto". CIREI. II Congreso Virtual Internacional y IV Congreso Virtual Iberoamericano sobre recursos educativos innovadores. Madrid. Universidad de Alcalá de Henares. Diciembre 10-14.
• Vázquez-Cano, E. (2018). Ponencia invitada: "Análisis y asesoramiento en el diseño y programación del currículo". Jornadas de Formación de Inspectores de Castilla y León. Ávila. Febrero 6.
• Vázquez-Cano, E. (2017). Ponencia invitada: "Docencia universitaria e Investigación: Estrategias para potenciar su retroalimentación y productividad". V Jornada de Docencia Universitaria: La investigación como indicio de calidad en la docencia. Universidad de Nebrija. Junio 1. 
• Vázquez-Cano, E. (2017). Ponencia invitada: "MOOC in Higher Education. A sustainable model?. IV Recent Trends In Social Sciencies: Social Work. Pablo Olavide University. Spain (Seville). March 13-16.
• Vázquez-Cano, E. (2016). Ponencia invitada: "Tecnología y Aprendizaje. Retos y Nuevas Tendencias". XIX Congreso Internacional Educación y Tecnología (EDUTEC). Universidad de Alicante. (España). Noviembre 9.
• Vázquez-Cano, E. (2016). Ponencia invitada: "Nuevos Horizontes Formativos de Ubicuidad y Movilidad facilitadas por el teléfono móvil y el ordenador portátil". VI Congreso Internacional RIAICES 2016 Universidad ante el Horizonte 2020: Inclusión y Cultura Colaborativa entre Empresas y Sociedad. Sonora (México). Octubre 27-29.
• Vázquez-Cano, E. (2016). "Las Programaciones Didácticas y la evaluación del alumnado en el actual sistema educativo". XI Jornada de Inspección de Educación de Castilla-La Mancha. Consejería de Educación, Cultura y Deportes.  10-11 Octubre. Alcázar de San Juan. España
• Vázquez-Cano, E. (2016). "Aprendizaje de lenguas con aplicaciones de microblogging, redes sociales y realidad aumentada". Curso de Verano de la UNED Aprendizaje de lenguas a partir de textos digitales. 1 Julio. Madrid. España.
• Vázquez-Cano, E. (2016). "Inspección de Educación y nuevas metodologías para afrontar los retos que plantea una Educación para el siglo XXI". IX Congreso ADIDE Andalucía. La dimensión europea de la Inspección de Educación. 2-3 junio. Córdoba. España.
• Vázquez-Cano, E. (2015). "Aplicación y desarrollo en el aula de las Programaciones Didácticas en Educación Secundaria". X Jornada de Inspección de Educación de Castilla-La Mancha. Consejería de Educación, Cultura y Deportes.  11 Noviembre. Toledo. España.
• Benítez-Díaz L., Sevillano, M.ª L., & Vázquez-Cano, E. (2015). "Una aproximación a los modelos multinivel". I Jornada de Doctorandos, Perspectivas y Avances de la Investigación. 8 Mayo. Madrid. UNED.
• Vázquez-Cano, E. (2015). "Educational uses of digital mobile devices. A study-case in Spanish Universities. International Conference "Education and Innovation in the University. A comparative study between Italy and Spain". 23-24 March. Naples. Italy.
• Vázquez-Cano, E. (2015). “La objetividad en la evaluación del aprendizaje del alumnado: una visión práctica”. IV Jornadas de formación de la Asociación de Inspectores de Educación (ADIDE). 23-24 de Abril. Almagro (Ciudad Real). España. 
• Vázquez-Cano E. (2014). "Modelos organizativos para la mejora de la cultura de las instituciones no formales". Symposio invitado. XIII Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas y I Iberoamericano. 27-29 noviembre. Madrid. España
• Vázquez-Cano E. (2014). "Cómo transformar tu praxis docente con software social en un artículo de impacto". Seminario de Innovación Docente 2.0. Facultad de educación. Universidad de Valencia. 26 junio. Valencia. España.
• Vázquez-Cano E. (2013). "Funcionalidad de las tabletas en el Espacio Europeo de Educación Superior. I Congreso Internacional Ciencias de la Educación y del Desarrollo". 8-11 Octubre. Santander. España.
• Vázquez-Cano, E. (2013). "Funciones innovadoras en el aprendizaje universitario con "Tablets"". VI Congreso Internacional de Aprendizaje y Cibersociedad. 14-15 November. Madrid. Spain.
• Vázquez-Cano, E. (2013). "Cómo diseñar una metodología de investigación en didáctica aplicada a las lenguas". VI Seminario de Investigación TIC-­â€ETL Cara y cruz de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y el Tratamiento de Lenguas: Investigación e Industrias de la Lengua. 13 Diciembre. Madrid. España.  
• Vázquez-Cano, E. (2013). "Recursos educativos en abierto: PLEs, MOOCs y OERs". Curso de Verano de la UNED. Julio. Plasencia. España.
• Vázquez-Cano, E. (2012). "Estrategias y métodos de investigación en centros educativos. IV Seminario de Investigación TIC-ELE sobre enseñanza y tratamiento con apoyo tecnológico: Las distintas fases del proceso investigador". 14 Diciembre. Madrid. España.
• Vázquez-Cano, E. y Martín-Monje, E. (2012). "Edición Digital de Textos". II Seminario del Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y Tratamiento de Lenguas. 26 Enero. Madrid, España. 
• Vázquez-Cano, E. (2012). "Inteligencias múltiples, competencias básicas y currículum escolar". Curso de Extensión Universitaria Desarrollar la inteligencia en el aula. 16-24 Marzo. Fraga. España.
• Vázquez-Cano, E. (2011). "Gestión académica y administrativa de los centros". Jornadas de Introducción al Prácticum del Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. 26 Enero. Toledo. España.
• Vázquez-Cano, E. (2011). "Hacia la dinamización de la actividad física y el deporte desde el centro educativo". XI Congreso deporte y escuela. Mayo 19-21. Cuenca.
• Vázquez-Cano, E. (2011). "La evaluación de los centros: autoevaluación y evaluación externa. Las evaluaciones generales de diagnóstico y las evaluaciones internacionales". Curso para la Formación inicial para el ejercicio de la función directiva de centros docentes. Centro de de Profesores y Recursos de Toledo. Junio del 2011.