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VOCES PARA UNA ALFABETIZACIÓN ECOSOCIAL

Autor/es:
MURGA MENOYO, Mª Ángeles
BAUTISTA-CERRO RUIZ, María José

ISBN: 978-84-362-7420-2
Num. páginas: 372
Año Edición: 2022
Colección: VARIA
Código UNED: 0137442PB01L01
Editorial: UNED
Formato: PDF

Este libro se recomienda en:
Asignatura Grado Bibliografía
SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN MÁSTER DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Complementario

Comentario: Libro especialmente dirigido al profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato, aunque de posible utilidad para quienes estuvieran interesados en la contribución de la educación al desarrollo sostenible y la Agenda 2030. Estructurado en dos partes, la primera aborda el modelo educativo que el Foro Mundial de Educación promueve para dar respuesta al reto de la sostenibilidad, su necesidad y ámbito de aplicación en los centros docentes. También explica en qué consiste la alfabetización ecosocial, con sus facetas complementarias: ambiental, en ciudadanía planetaria y en sostenibilidad. La segunda parte. A modo de diccionario de voces, analiza una selección de conceptos clave para este tipo de alfabetización. Este electo es resultado de un proyecto de investigación, con la participación del profesorado.