METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN PARA LA EDUCACIÓN Y LA DIVERSIDAD
Coordinador/es:
DOMÍNGUEZ GARRIDO, Mª Concepción
MEDINA DOMÍNGUEZ, María del Castañar
GONZÁLEZ FERNÁNDEZ, Raul
LÓPEZ GÓMEZ, Ernesto
ISBN: 978-84-362-7391-5 Num. páginas: 235 Año Edición: 2018 Colección: MÁSTER Código UNED: 2330141MR01A01 Editorial: UNED Formato: Papel, PDF
P.V.P.: 14,25 €
P.V.(sin iva): 13,70 €
Incluye un 5% de descuento
Compra el formato e-book por 6,13 €
Este libro se recomienda en:
Asignatura
Grado
Bibliografía
MÉTODOS Y DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA
Complementario
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN PARA EL TRATAMIENTO EDUCAT
MÁSTER DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN
Básico
INNOVACIÓN EDUCATIVA
MÁSTER DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN
Complementario
INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDU
MÁSTER DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN
Complementario
INTERACCIÓN DIDÁCTICA Y OBSERVACIÓN EN EL AULA
MÁSTER DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN
Básico
TRAT. EDUCATIVO DE NEC. ESP. DEBIDAS A LA DIV. CULTURAL
MÁSTER DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN
Complementario
INVEST. E INTERCULTURALIDAD EN LA SOC. DEL CONOCIMIENTO
MÁSTER DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN
Básico
Comentario: Este libro presenta diversas perspectivas que confluyen en el propósito de abordar aspectos metodológicos de la investigación educativa, con énfasis en su aplicación al tratamiento educativo de la diversidad. A través de una estructura organizada en ocho capítulos se desarrollan, especialmente en los cuatro capítulos iniciales, aspectos como el diseño y la validación de instrumentos, las medidas descriptivas básicas y algunas técnicas para el análisis de datos cuantitativos. Seguidamente, el capítulo quinto presenta el estudio de caso como método de investigación globalizado, ocupándose los capítulos sexto y séptimo de la observación y del grupo de discusión en la investigación educativa, respectivamente. Finalmente, el capítulo octavo aborda las narrativas y las historias de vida por su potencialidad investigadora desde una visión cualitativa. Estos capítulos pretenden profundizar en una línea de avance en innovación educativa
