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SOCIAL MEDIA EN EL APRENDIZAJE DE LENGUAS. EL PAPEL DE LAS REDES SOCIALES EN EL CAMBIO DE PARADIGMA

Coordinador/es:
GIORDANO PAREDES, Maria Angelica
Autor/es:
GIORDANO PAREDES, Maria Angelica
MORENO CELEGHIN, María Gracia
GALIÁN PEÑALVER, Manuel

ISBN: 978-84-362-3242-4
Num. páginas: 214
Año Edición: 2025
Colección: MÁSTER
Código UNED: 2409008MR01A01
Editorial: UNED
Formato: Papel, ePub

P.V.P.: 23,75 €

P.V.(sin iva): 22,84 €

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Unidades:


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C.A. UNED EN BARBASTRO

Este libro se recomienda en:
Asignatura Grado Bibliografía
SOCIAL MEDIA EN LA ENSEÑANZA Y EL TRATAM. DE LENGUAS MÁSTER UNIV. EN LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Básico

Comentario: Vivimos en una época en que las lenguas son necesarias y se estudian para comunicar. El contexto plurilingüe que nos rodea requiere nuevas metodologías más dinámicas, prácticas y actualizadas para que la comunicación sea efectiva y el aprendizaje adquiera matices más acordes a las expectativas del estudiantado. Es así como decidimos combinar metodologías avanzadas con tecnologías emergentes, localizando las redes sociales como agentes del cambio de paradigma para un aprendizaje lingüístico informal, horizontal, colaborativo y colectivo, en el que las comunidades de aprendizaje y el microlearning juegan un papel prioritario.


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