Existen cuatro pruebas de evaluación a distancia que los estudiantes de la asignatura pueden realizar opcionalmente a lo largo del curso. Estas pruebas suponen una forma de control del progreso propio para cada estudiante y de detección de posibles problemas.
Es conveniente enviar las pruebas dentro de los plazos marcados por el equipo docente para que sean de utilidad en la preparación de cada examen. Los plazos que se proponen son los siguientes:
Primera: 10 de diciembre.
Segunda: 10 de enero.
Tercera: 10 de marzo.
Cuarta: 1 de mayo.
Los estudiantes tienen la opción recomendable de autocorregir sus pruebas con ayuda de los solucionarios disponibles en el espacio virtual de la asignatura (se trata de un curso virtualizado), de estregárselas a su tutor del Centro Asociado para su corrección y calificación o de enviárselas por correo postal al equipo docente para que éste las corrija y remita de vuelta en el caso de que en el Centro Asociado no haya un tutor de la asignatura. La nota obtenida será meramente orientadora y no será tenida en cuenta por el equipo docente para la calificación final.
El estudiante se examinará en cada curso de un solo sublenguaje, a elegir entre inglés jurídico, inglés técnico e inglés de negocios (en cada examen el sublenguaje elegido ha de ser el mismo; si no, todos sus exámenes serán invalidados).
Para el primer parcial se espera que el estudiante haya estudiado el primer volumen de la gramática y la primera mitad de la addenda o workbook. El resto de los materiales serán objeto del segundo examen.
El examen es en inglés y de carácter exclusivamente práctico. Consta de cuatro preguntas, de las cuales tres serán cerradas o puntuales y una abierta o de desarrollo.
Las dos primeras cerradas versarán sobre cuestiones gramaticales y/o estilísticas generales del lenguaje escrito formal. La tercera será específicamente sobre la lengua de especialidad. La última pregunta consistirá en una redacción sobre un tema que se proponga del temario de la especialidad. No se valorará el contenido de la respuesta sino exclusivamente la expresión, es decir, la corrección y adecuación de la misma a las normas léxico-gramaticales y estilísticas del sublenguaje correspondiente.
En los exámenes presenciales no se permitirá la utilización del programa, la guía didáctica, ni ningún otro texto de referencia lingüística (diccionarios, glosarios, etc.).
La evaluación final de los alumnos se llevará a cabo calculando la nota media de los exámenes cuatrimestrales de febrero y junio. Si se suspende alguno de estos parciales, el alumno se examinará de él en la convocatoria de septiembre.
