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MÁSTER UNIVERSITARIO EN SISTEMAS ELECTRÓNICOS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN/ INFORMATION AND COMMUNICATION ELECTRONIC SYSTEMS (UNED-PLOVDIVSKI U. PAISII HILENDARSKI-BULGARIA)

Course 2019-2020 / E.T.S. DE INGENIEROS INDUSTRIALES

MÁSTER UNIVERSITARIO EN SISTEMAS ELECTRÓNICOS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN/ INFORMATION AND COMMUNICATION ELECTRONIC SYSTEMS (UNED-PLOVDIVSKI U. PAISII HILENDARSKI-BULGARIA)

OBJECTIVES AND COMPETENCES

OBJECTIVES AND COMPETENCIES

The main objective of the Master is to conduct a specialized preparation in the academic field, within the areas covered by the Information and Communication Systems.

The knowledge society is demanding, more each day, professionals skilled in R&D&I activities and able to generate and make knowledge and apply it to real world advance. The fact that in the field of Information and Communications, for obvious reasons, these requirements are of special importance and significance, is given. This is one of the challenges which the proposed Master attempts to address, combining the extensive teaching experience of the group of teachers involved in it, and incorporating important methodological developments; leveraging the common elements presented by different existing technologies and developing from them a wide range of possibilities for specialized research. All this supported by the latest information and communication technologies, in order to carry out the teaching of knowledge, skills and methods needed in this field of knowledge.

 

BASIC COMPETENCIES

  • Students own and understand knowledge that can provide a base or opportunity to be original in the development and/or application of ideas, often in a context of research.  
  • Students know how to apply the acquired knowledge and ability to problem solving in new or unfamiliar environments within broad (or multidisciplinary) contexts related to their field of study.             
  • Students should be able to integrate knowledge and handle the complexity of formulating judgments based on information that, while being incomplete or limited, include reflections on the social and ethical responsibilities linked to the application of their knowledge and judgments.                
  • Students know how to communicate their findings, knowledge and reasons underpinning them, to specialized and non-specialized public in a clear and unambiguous way.                
  • Students have the learning skills which allow them to continue studying in a way that will be largely self-directed or autonomous.     

 

GENERAL COMPETENCIES

  • Know the different characteristics of information and communication electronic systems.              
  • Develop skills that allow performing synthesis, critical analysis and evaluations of new and complex ideas related to information and communication electronic systems.                
  • Understand the concepts involved and the processes that take place in the various technologies that integrate today's communication systems.                
  • Know how to communicate using mathematical, scientific and technological expression (when required and establishing appropriate levels) new ideas developed by the students themselves related to information and communication electronic systems.   
  • Know and understand the scientific principles and research methods related to information and communication electronic systems.                   

 

SPECIFIC COMPETENCIES

  • Comprehend and understand the details of the architecture of a communications network.
  • Know and understand real-time systems and know how to apply them within the area of Industrial Communications.
  • Know, understand and know how to use electronic simulation software to customize the design of different elements, such as CMOS and integrated circuits.
  • Know, understand and be able to apply various advanced microprocessor-based architectures.
  • Know, understand and be able to apply the processes and devices involved in wireless communications.              

 

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS

El principal objetivo del Máster es llevar a cabo una preparación especializada en el campo académico, dentro de los ámbitos correspondientes a los Sistemas Electrónicos de Información y Comunicación.

La sociedad del conocimiento viene demandando, cada día más, profesionales cualificados en actividades de I+D+I capaces de generar y hacer progresar el conocimiento y su aplicación al mundo real. Se da la circunstancia de que en el sector de la Información y las Comunicaciones, por razones obvias, estos requerimientos resultan de especial importancia y trascendencia. Este es uno de los retos que intenta abordar el Máster propuesto, aunando la amplia experiencia docente del grupo de profesores involucrados en éste e incorporando importantes novedades metodológicas; aprovechando los elementos comunes que presentan las distintas tecnologías existentes y desarrollando a partir de ellas una amplia gama de posibilidades de investigación especializada. Todo ello apoyándose en las más actuales tecnologías de la información y las comunicaciones, para llevar a cabo la enseñanza de conocimientos, destrezas y métodos necesarios en este campo de conocimiento.

COMPETENCIAS BÁSICAS

  • Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

  • Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

  • Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

  • Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

  • Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

 

COMPETENCIAS GENERALES

  • Conocer las diversas características de los sistemas electrónicos de información y comunicación.

  • Desarrollar habilidades que permitan realizar síntesis, análisis críticos y valoraciones de ideas nuevas y complejas relacionadas con los sistemas electrónicos de información y comunicación.

  • Comprender los conceptos implicados y los procesos que tienen lugar en las distintas tecnologías que integran los actuales sistemas de comunicación.

  • Saber comunicar haciendo uso de la expresión matemática, científica y tecnológica (cuando sea requerido y estableciendo los niveles oportunos) nuevas ideas desarrolladas por los propios estudiantes relacionadas con los sistemas electrónicos de información y comunicación.

  • Conocer y comprender los fundamentos científicos y métodos de investigación relacionados con los sistemas electrónicos de información y comunicación.

 

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

  • Comprender y entender los detalles de la arquitectura de una red de comunicaciones.

  • Conocer y comprender los sistemas en tiempo real y saber aplicarlos dentro del área de las Comunicaciones Industriales.

  • Conocer, comprender y saber utilizar software de simulación en electrónica para personalizar el diseño de distintos elementos, como CMOS y circuitos integrados.

  • Conocer, comprender y saber aplicar distintas arquitecturas avanzadas basadas en microprocesador.

  • Conocer, comprender y saber aplicar los procesos y dispositivos que intervienen en las comunicaciones inalámbricas.

 

 

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