El/la estudiante deberá haber aprendido en esta asignatura:

1.  Entender la acción delictiva como un problema de la sociedad que ocurre en un tiempo y un espacio determinado.

2.  Reconocer cuáles son los procesos sociales e históricos que tienden a aumentar la vulnerabilidad social de las personas y los grupos sociales en las sociedades urbanas postindustriales.

3.  Identificar los parámetros estructurales y culturales más relevantes que permiten distinguir objetivamente los sectores y categorías más vulnerables en España.

4.  Saber qué tipos de delitos son los que suelen cometer personas en riesgo de exclusión y situaciones de vulnerabilidad.

5.  Comprender cómo algunos comportamientos delictivos, especialmente colectivos, como la “violencia callejera” o la asociación a bandas juveniles como las “maras” están asociados a experiencias sociales de vulnerabilidad y exclusión.

6. Saber realizar un estudio sobre áreas socialmente vulnerables con datos estadísticos oficiales.

7. Saber utilizar información cualitativa para analizar un contexto social vulnerable.