El arte del siglo XX presenta un cambio radical con respecto a la tradición artística que ha acompañado al hombre desde el Renacimiento. Nuevas teorías, imágenes, visiones, símbolos y técnicas irrumpen en un periodo histórico y cultural de tremendas convulsiones individuales y colectivas. El individuo del siglo XX es alguien que no puede ya refugiarse en el pasado, está forzado a ir hacía delante en búsqueda de una nueva identidad filosófica, social y cultural. Estudiar el arte del siglo XX significa indagar en la nueva imagen del hombre y la mujer, indagar en la naturaleza de sus sueños utópicos y de sus pesadillas. Esta asignatura de Historia del Arte del S.XX pretende dar cuenta de las “metamorfosis” que sufre el arte del siglo XX de los distintos movimientos y artistas que jalonan su agitado recorrido.
El estudio de la asignatura proporcionará al estudiante una visión sintética del desarrollo del arte desde 1900 hasta el inicio del siglo XXI. La materia le abrirá también las puertas al conocimiento de aspectos como el urbanismo contemporáneo o la historia de la arquitectura. Será la continuidad de la materia Historia del Arte Contemporáneo: Siglo XIX que tendrán su continuación diacrónica con otras materias del Grado. El estudio del arte del Siglo XX también enlaza con otras asignaturas presentes en el Grado como son Últimas tendencias del Arte, la Historia Contemporánea y la Historia de la Filosofía, Los Discursos del Arte Contemporáneo etc.
El estudio de esta asignatura pretende proporcionar al estudiante los conocimientos teóricos y las habilidades prácticas que le permitan volcar su actividad profesional en Historia del Arte. Sus contenidos le ayudarán a iniciarse en la investigación en estos campos y sobre todo, le permitirán abordar proyectos dedicados a museos, colecciones o conservación del patrimonio mueble o inmueble.
Al finalizar el curso el estudiante habrá alcanzado competencias genéricas y específicas acordes con los resultados de aprendizaje tanto en el campo teórico como en su actividad profesional.
Entre las competencias genéricas destacan las siguientes:
La capacidad de análisis y síntesis imprescindibles para la elaboración y defensa de argumentos.
La capacidad de organizar, planificar y estructurar los conocimientos.
Desarrollar su capacidad de búsqueda y gestión de la información más relevante para compilar y emitir juicios.
Familiarizarse con el trabajo en equipo, desarrollar habilidades en las relaciones interpersonales y de liderazgo.
Aprendizaje autónomo.
Conocer otras sociedades y sensibilidades.
Adquirir dotes de observación, descripción y análisis visual.
Entre las competencias específicas de esta asignatura interesa resaltar:
Ser capaz de situar la obra en su contexto histórico, intelectual, cultural e institucional.
Visión diacrónica del arte del siglo XX en relación con la Historia Universal del Arte.
Conocer las principales fuentes literarias y documentales de la Historia del Arte del siglo XX.
