1. Texto base de la asignatura en cualquier tipo de formato impreso en papel.

2. Manual de Tablas Matemáticas en formato impreso en papel.

3. En general: Todo tipo de material de consulta en formato impreso en papel. Esto incluye: libros, apuntes, PECs con soluciones (PEC-P+ PEC-PCs), etc.

4. Calculadora científico-técnica no programable y sin capacidades para realizar gráficos.

- El examen tiene una ponderación del 70% en la nota final.

- Todos los problemas puntúan por igual.

- Los errores de concepto/operación graves pueden ser penalizados.

- Para detalles completos, ver el apartado Comentarios más abajo.

Examen Presencial (EP):

1) La hoja de cabecera del examen contiene las instrucciones para desarrollarlo. Estas instrucciones deben leerse atentamente.

2) El examen constará de cuatro problemas numérico-conceptuales a desarrollar, propuestos por el Equipo Docente.

3) El espacio para la respuesta a cada problema está limitado a dos caras de hoja (incluyendo al enunciado). Este espacio se proporciona en el modelo de examen junto con los enunciados correspondientes.

4) Todos los problemas puntúan por igual.

5) No hay nota de corte en el examen presencial para aplicar la ponderación.

6) Si no se han realizado ni PEC-P ni ninguna PEC-PCs, el aprobado en la asignatura (5 sobre 10) se alcanzará con una nota mínima en el examen de 7 (sobre 10).

7) Los errores de concepto grave en la realización de cualquiera de los problemas del examen presencial recibirán una penalización importante que puede ir desde el 50% hasta el 100% de la nota del problema.

(Errores graves, por ejemplo: raíces cuadradas o logaritmos de números negativos -la asignatura no trata con variable compleja-, divisiones por cero, errores en la manipulación de las dimensiones físicas de las magnitudes, errores en la manipulación de exponentes, etc.), 

8) Los errores de operación aritmética en estos problemas también pueden ser penalizados, dependiendo de su cuantía y del resultado final alcanzado, al igual que lo indicado antes.

9) La calificación del examen presencial correrá a cargo del Equipo Docente, que suministrará oportunamente  en el curso virtual (Directorio Documentos) las indicaciones para resolver los problemas propuestos .

Prueba de Evaluación Continua (PEC):

Consta de varias actividades independientes englobadas en los dos bloques que se describen a continuación.

1) PEC-P

Se trata de una única prueba escrita con ocho problemas a resolver y estará propuesta por el Equipo Docente.

Tendrá su periodo de realización y entrega que se comunicarán oportunamente (hacia mitad de Diciembre).

Las soluciones serán suministradas dentro del curso virtual por el Equipo Docente al finalizar el periodo de entrega.

Su calificación correrá a cargo de los Tutores Intercampus.

(*) No es una prueba para resolver en equipo o para que otros la resuelvan en vez de cada estudiante por sí mismo/a, ya que constituye una preparación para el examen presencial en el cuál no habrá ayudas externas.

2) PEC-PCs

Se compone de tres prácticas con paquetes de cálculo en ordenador. Son independientes y versan sobre diferentes aspectos del temario de la asignatura. Cada una estará propuesta y evaluada por un Tutor Intercampus.

Cada PC tendrá su periodo de realización y entrega que se comunicarán oportunamente (Noviembre y Diciembre).

Las soluciones serán suministradas por los Tutores Intercampus e incorporadas al curso virtual al finalizar el respectivo periodo de entrega.

1) PEC-P

i) No se admiten consultas concretas del alumnado al Equipo Docente o a los Tutores Intercampus para su realización.

ii) Todos los problemas puntúan por igual.

iii) La ponderación en la calificación final es de 20%.

2) PEC-PCs

i) Cada Tutor Intercampus podrá atender, a su discreción, consultas del alumnado sobre su PC.

ii) Todas las prácticas puntúan por igual y cada una contribuye independientemente a la nota final.

iii) La ponderación en la calificación final de las tres prácticas en conjunto es de un 10%.

1) PEC_P

Los estudiantes dispondrán de unos 11 días naturales para resolverla, redactar el documento con las soluciones, y entregarlo en el curso virtual (Entrega de Tareas).

El periodo de realización exacto de la PEC tendrá lugar en Diciembre y se comunicará en el curso virtual oportunamente (Tablón de Noticias).

2) PEC-PCs

Para cada PC los estudiantes dispondrán de 5 días naturales para resolverla, redactar el informe correspondiente y cargar éste en el curso virtual (Entrega de Tareas).

Se desarrollarán entre los meses de Noviembre y de Diciembre. Los periodos exactos  para sus realizaciones se comunicarán en el curso virtual oportunamente (Tablón de Noticias).

La calificación final (CF) será la media ponderada de las actividades del curso según la fórmula

CF = 0.7*EP + 0.2 * PEC-P + 0.1*PEC-PCs

EP: Examen presencial

PEC-P: Prueba de evaluación continua con resolución de problemas.

PEC-PCs: Prueba de evaluación continua con prácticas con paquetes de cálculo (3 en total).

*) Todas las actividades se calificarán sobre 10. En el caso de las PCE-PCs, cada una de ellas contribuirá con 10/3 a esta parte.

**) Si no se han realizado PEC-P ni ninguna de las PEC-PCs, el aprobado (5) se logrará con un 7/10 en el examen (EP).