Para la realización de las Actividades Prácticas Presenciales, el Profesor-Tutor contará con el siguiente texto:

• Actividades Prácticas Presenciales de Fundamentos de Psicobiología: Guía del Profesor-Tutor (2011): DEL ABRIL ALONSO, A., AMBROSIO FLORES, E., DE BLAS CALLEJA, M. R., CAMINERO GÓMEZ, A. A., GARCÍA LECUMBERRI, C., HIGUERA MATAS, A. y DE PABLO GONZÁLEZ, J. M. Cuaderno de Prácticas (2ª Ed.). Editorial UNED. http://libreriadelauned.es

En este Libro se recogen los protocolos de diversas actividades prácticas que se realizarán en grupo y de forma presencial en los Centros Asociados, bajo la coordinación y supervisión del Profesor Tutor (ver apartado PRÁCTICAS DE LA ASIGNATURA, en Contenidos, y el apartado ACTIVIDADES PRÁCTICAS PRESENCIALES).

Como textos de consulta recomendamos los siguientes manuales:

• ALBERTS, B., JOHNSON, A., LEWIS, J., : Biología molecular de la célula. 4ª ed. Ediciones Omega, Barcelona, 2004.

• BEAR, M. F., CONNORS, B. W. y PARADISO, M. A.: Neurociencia. La exploración del cerebro. Williams and Wilkins. Baltimore. 2008.

• CARDINALI, D.: Neurociencia Aplicada. Sus fundamentos.Editorial Médica Panamericana, Buenos Aires, 2007.

• CARLSON, N. R.: Fisiología de la conducta. (11ª ed.), Pearson, Madrid, 2014.

• CORR, Ph.J. Psicología Biológica. McGraw-Hill. Méjico. 2008.

• CURTIS, H., BARNES, N. S., SCHNEK, A., FLORES, G.: Invitación a la Biología. (7ª ed.). Editorial Médica Panamericana. Madrid, 2015.

• DELGADO, J. M., FERRÚS, A., MORA, F. y RUBIA, F. J.: Manual de Neurociencia. Síntesis. Madrid. 1998.

• GARCÍA-PORRERO, J.A.; HURLÉ, J.M.: Neuroanatomía humana. Edit. Médica Panamericana. 2015.

• HAINES, D. E.: Principios de Neurociencia. Elsevier Science. Madrid, 2014.

• HAINES, D.E. Neuroanatomía Clínica. Texto y Atlas. (9ª ed.). Edit. Wolters-Kluwer. 2015.

• KANDEL, E. R., SCHWARTZ, J. H., JESSEL, T. M.: Neurociencia y Conducta. Prentice Hall. Madrid, 1999.

• KANDEL E. R., SCHWARTZ, J. H. y JESSELL, T. M. (eds.): Principios de Neurociencia. (4ª ed.). McGraw-Hill Interamericana, Madrid, 2001.

• KOLB, B.: Neuropsicología humana. Editorial Médica Panamericana.(7ª ed.) Madrid, 2017.

• KOLB, B. y WHISHAW, I.Q. Cerebro y conducta. McGraw-Hill, 2002.

• MARTÍN, J. H.: Neuroanatomía. Textos y Atlas. (4ª ed.). Prentice Hall, Madrid, 2013.

• PINEL, J. C.: Biopsicología. Pearson Alhambra, 2007.

• PLOMIN, R., DEFRIES, JK. C., MCCLEARN, G. E. y MCGUFFIN, P.: Genética de la conducta. Ariel. Barcelona, 2002.

• PUELLES, L, MARTÍNEZ, S., MARTÍNEZ DE LA TORRE, M: Neuroanatomía. Editorial Médica Panamericana, Madrid, 2008.

• PURVES,D., AUGUSTINE, G., FITZPATRICK, D., HALL, W.C., LAMANTIA, AS., MCNAMARA, J., WILLIAMS, M.: Neurociencia. (5ª ed.). Editorial Médica Panamericana, Madrid, 2008.

• REDOLAR RIPOLL, D.: Neurociencia Cognitiva. Editorial Médica Panamericana, Madrid, 2014.

• ROSENZWEIG, M. R., LEIMAN, A. L. y BREEDLOVE, S. M.: Psicología Biológica: Una introducción a la Neurociencia conductual, cognitiva y clínica. Ariel. Barcelona, 2005.

• SCHÜNKE, M, SCHULTE, E, SCHUMACHER, U.: Prometheus. Texto y Atlas de Anatomía. Tomo 3, Editorial Médica Panamericana, Madrid, 2015.

• SNELL, R.: Neuroanatomía clínica. (7ª ed.).Edit. Wolters-Kluwer. 2014.

También se puede acudir a la bibliografía complementaria más específica citada en el manual de la asignatura o a la que puntualmente se pueda indicar en el curso virtual de la asignatura.