Competencias generales:

• CG1.1.1 - Iniciativa y motivación
• CG1.1.2 - Planificación y organización
• CG1.1.3 - Manejo adecuado del tiempo
• CG2.1.1 - Comunicación y expresión escrita
• CG2.1.2 - Comunicación y expresión oral
• CG2.1.4 - Comunicación y expresión matemática, científica y tecnológica
• CG2.2.1 - Competencia en el uso de las TIC

Competencias específicas:

• CE 1.1. - Ser capaz de reconocer e interpretar adecuadamente las leyes básicas de los distintos procesos psicológicos
• CE 1.3. - Ser capaz de utilizar los conocimientos sobre los procesos psicológicos como herramientas útiles para la intervención psicológica
• CE 2.1. - Saber analizar necesidades y demandas de los destinatarios de la función en diferentes contextos
• CE 2.3. - Ser capaz de sintetizar la información relevante del análisis de los destinatarios y de su contexto
• CE 2.6. - Saber razonar científicamente y poder poner en relación la teoría con la evidencia
• CE 6.2. - Ser capaz de medir y obtener datos relevantes para la evaluación de las intervenciones.