Esta asignatura contribuye a desarrollar, principalmente, la competencia específica 16 del Grado en Pedagogía: Aplicar estrategias y técnicas de tutorización, entrenamiento, asesoramiento entre iguales, consulta y orientación en procesos educativos y formativos, que se concreta a su vez en los siguientes resultados de aprendizaje:
Conocer los principios, modelos y procesos de la orientación educativa
Comprender los métodos y técnicas de la acción tutorial
Orientar a los miembros de la comunidad educativa
Desarrollar planes de acción tutorial para diversos contextos y situaciones
Valorar la acción orientadora y tutorial para la calidad de la educación