No hay Prueba Presencial (PP) en la convocatoria de junio. En la convocatoria de septiembre hay una prueba presencial de desarrollo o problemas con 4 preguntas análogas a las formuladas y resueltas en las Pruebas de Evaluación Continuas (PEC).

Durante el Curso se realizarán 6 actividades correspondientes a los Temas, que no se puntuarán:

• Actividades Tema 1 y 2 (EEC 1): 5 de marzo – 22 de marzo.
• Actividades Tema 3 y 4 (EEC 2): 7 de abril – 27 de abril.
• Actividades Tema 5 y 6 (EEC 3): 14 de mayo – 1 de junio.

La evaluación será continua. Habrá 3 Pruebas de Evaluación Continua (PEC), una prueba por cada dos temas de la asignatura, y un Trabajo Final (TF).

El Trabajo Final (TF) sera un desarrollo documental práctico y personal de un documento seleccionado y utilizado en el sistema de gestión de la calidad de un laboratorio del ámbito científico-tecnológico implicado en un proceso de acreditación. El Trabajo Final no debe superar las 15 páginas. En la corrección se valorará el formato, la concreción del texto, la utilidad del documento en las tareas elegidas, la fundamentación a normativas y la aportación y el trabajo personal realizado. Se penalizará en la calificación toda inclusión de párrafos textuales de normas o copia de otros documentos ya elaborados y a los que se accede por diferentes medios. La calificación será sobre 10 y el periodo de realización será desde marzo hasta el 2 de junio.

El Trabajo Final (TF) contribuye con el 25% a la nota final de la asignatura, el 75% restante será la contribución de las PEC.

En la convocatoria de septiembre habrá una prueba presencial (PP) que constará de 4 preguntas que pueden ser de desarrollo, de razonamiento y justificación, y problemas. En todo caso, serán análogas a las formuladas en las PEC.  Cada pregunta o problema se puntúa sobre 10. La calificación final será la nota media obtenida en las preguntas o problemas. La duración será de 2 horas y se permitirá la utilización de papel milimetrado y calculadora programable.

En los problemas es necesario hacer constar en la respuesta las deducciones y el desarrollo completo. En las preguntas de justificación razonada es imprescindible que la respuesta contenga dicho razonamiento o justificación. El estudiante debe explicar los razonamientos e interpretar los resultados que obtenga. También se valorará la claridad, la forma de expresión y la presentación del examen.

Cuando se enfrente al examen realice una primera lectura del mismo. Después intente resolverlo y preste especial atención en la organización del tiempo promediando el que debería invertir para cada pregunta.

Debe contestar siempre a cada pregunta o problema con una elaboración personal razonada y teniendo en cuenta que se valorará negativamente la inclusión de párrafos memorizados de contenidos, salvo que se soliciten definiciones concretas.

Hay 3 Pruebas de Evaluación Continua (PEC), una por cada dos temas. En cada PEC hay un número variable de preguntas teórico-prácticas (1 a 3) dependiendo de la extensión de las mismas. Las preguntas pueden ser de desarrollo, de elaboración de modelos, de razonamiento y justificación, y problemas.

Las PEC estarán disponibles en el curso virtual de la asignatura unos días antes de la fecha límite de entrega. La entrega debe hacerse a través de la plataforma del Curso  Virtual, en formato word o PDF, para que quede registrada en la plataforma y pueda calificarse; debe respetarse la fecha y la hora de entrega límite ya que el sistema no admite envíos con posterioridad.

Les recomendamos que realicen la PEC una vez finalizado el estudio de los temas correspondientes y de haber resuelto los otros ejercicios que se le han facilitado.

Los encargados de corregir y calificar las PEC son los Profesores del Equipo Docente. Una vez corregidas se devolverán para que se puedan comprobar los resultados y así reforzar el estudio de aquellos aspectos en los que se ha fallado.

Todas las preguntas de las Pruebas de Evaluación Contínua (PEC) se puntuaran sobre 10. La calificación final será la nota media obtenida de las preguntas o problemas. Se valorará la presentación, el formato, la concreción, la claridad y el ajuste de la respuesta a lo solicitado. Deberá utilizar sistemas de edición de texto, de expresiones matemáticas y de representación gráfica. 

La asignatura se aprueba mediante la evaluación continua con las Pruebas de Evaluación Continua (PEC) y de el Trabajo Final (TF).

Para la calificación final, las Pruebas (PEC) contarán el 75% y el Trabajo Final (máximo 15 hojas) el 25% de la calificación total  (puntuando sobre 10).

La Prueba Presencial (PP) de septiembre tiene 4 preguntas similares a las de las Pruebas de Evaluación Continua (PEC) y con los mismos criterios de evaluación.

El calendario habitual de entrega de las PEC y del Trabajo Final, es el siguiente:

Prueba de Evaluación Continua (PEC1): límite de entrega el  22 de marzo.

Prueba de Evaluación Continua (PEC2): límite de entrega el 27 de abril.

Prueba de Evaluación Continua (PEC3): límite de entrega el 1 de junio.

Trabajo Final (TF): límite de entrega el 1 de junio.

No hay otras actividades evaluables además de las 3 Pruebas de evaluación Contínua (PEC) y del Trabajo Final (TF).

Las 3 Pruebas de Evaluación Continua (PEC) contribuyen con un 75% a la calificación final, y el Trabajo Final (TF) supone el restante 25%.

De acuerdo con esto, la calificación final será:

CALIFICACIÓN FINAL = 0,250x(calificación de la PEC1) + 0,250x(calificación de la PEC2) + 0,250x(calificación de la PEC3) + 0,25x(calificación del TF)