No hay prueba final. La evaluación se realiza a partir de las actividades de evaluación continua y no requiere presencialidad.

La parte más importante de la evaluación se hace a través de dos actividades prácticas obligatorias.

1) En relación al tema 8 se hará un breve trabajo de análisis de los modelos para la evaluación de materiales TIC.

2) En la segunda actividad, propuesta en el tema 9, el estudiante deberá realizar una webquest para llevar al aula sobre un tema de la especialidad de lengua castellana o literatura o de animación a la lectura.

En general se valoran:
La calidad y adecuación de la propuesta, su motivación y complejidad de los objetivos, la originalidad y creatividad. 

Se dan orientaciones más precisas en los formularios de los trabajos.

Uno de los elementos de la evaluación continua son los debates virtuales. La participación en estos debates se realizará en las fechas predeterminadas a lo largo del cuatrimestre y no podrá ser sustituida por otras actividades.

En los debates virtuales se valorarán solo las intervenciones que muestren pertinencia en los comentarios, conocimiento informado en las fuentes bibliográficas especializadas, capacidad de síntesis, de análisis y enjuiciamiento; en las tareas conjuntas, la calidad y valor de la aportación.

La nota final se obtiene por la ponderación de las notas obtenidas a partir de los dos tips de actividades de evaluación calificadas sobre 10 puntos:

(PEC 1 x 20%) + (PEC2 x 80%) = nota PEC

(nota PEC x 60%) + (debates foros x 40%)