La enseñanza de esta asignatura se llevará a cabo adaptando su contenido a las exigencias de la enseñanza a distancia por medios virtuales así como a los criterios del crédito ECTS, de manera que se orienta la materia desde la perspectiva del trabajo del alumno, ofreciéndole una adecuada planificación de su estudio.

     Este trabajo del alumno, equivalente a 5 créditos ECTS, se vertebrará sobre la conjunción de dos componentes: uno teórico (el estudio de los temas contenidos en los cuatro módulos didácticos) y otro práctico (aplicación sobre textos, análisis y manejo de técnicas de la materia, así como diseño y elaboración de actividades docentes).

     La metodología de la asignatura contempla así mismo, la cumplimentación de un Cuaderno de Trabajo y Evaluación continua, que estará disponible para los estudiantes en el curso Virtual de la asignatura y que incorpora ejercicios de evaluación en cada módulo del programa, que permitirá al alumno y al profesor conocer su nivel de comprensión de la materia.

     Esta asignatura será impartida sobre la base de dos elementos, complementarios en la metodología del aprendizaje. Primero, para el núcleo de los contenidos se utilizará material disponible en el mercado editorial o accesible en la red así como diversos materiales elaborados por el profesor y que estarán a disposición de los estudiantes en el curso virtual de la asignatura, y cuyos pormenores se recogen en apartado de Materiales de esta Guía. Segundo, para la parte del contacto directo con los estudiantes (ampliaciones bibliográficas, aclaración de puntos concretos del Programa, actividades individuales, o cualquier otro tipo de consulta o contacto) se recurrirá a la vía virtual, en la que los apartados del “Foro” y el “Correo” prestarán una ayuda inestimable.