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INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Curso 2019/2020/Subject's code23304930

INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Face-to-face Exam

Exam type
Examen de desarrollo
Development questions
5
Duration of the exam
120 (minutos)
Material allowed in the exam

 SIN MATERIAL

Qualification and evaluation criteria

PARTE TEÓRICA: Consta de dos apartados:

  1. La definición de unos conceptos fundamentales (3) en forma de preguntas de respuesta breve o mediante la elaboración de un esquema de contenido, y (cada pregunta 1, total 3 puntos)
  2. La realización de un tema, de mayor amplitud que los anteriores, a elegir entre los dos propuestos. (2 puntos)

PARTE PRÁCTICA: Se tratará de la aplicación de los conocimientos teóricos a una situación docente enunciada. (5 puntos)

Total: 10 puntos

% Concerning the final grade
50
Minimum Grade (not including continuas assessment)
Maximum grade (not including continuas assessment)
Minimum grade (including continuas assessment)
Comments

FINAL EXAM

Face-to-face is required
Si
Description

ARTE TEÓRICA: Consta de dos apartados:

  1. La definición de unos conceptos fundamentales (3) en forma de preguntas de respuesta breve o mediante la elaboración de un esquema de contenido, y (cada pregunta 1, total 3 puntos)
  2. La realización de un tema, de mayor amplitud que los anteriores, a elegir entre los dos propuestos. (2 puntos)

PARTE PRÁCTICA: Se tratará de la aplicación de los conocimientos teóricos a una situación docente enunciada. (5 puntos)

Total: 10 puntos

Qualification and evaluation criteria

PARTE TEÓRICA

- Definición de 3 conceptos (3 puntos)

- Un tema a elegir  (2 puntos)

PARTE PRÁCTICA (5 puntos)

Total: 10 puntos

Final exam weighing in final grade
50%
Approximate submission date
05/06/2020
Comments

CONTINUOUS ASSESSMENT TESTS (PEC)

PEC?
Si,PEC no presencial
Description

La PEC o Trabajo propios de cada especialidad. 

Se detalla específicamente en cada subgrupo de cada especialidad.

Qualification and evaluation criteria

Se detalla específicamente en cada subgrupo de cada especialidad.

PEC weighing in final grade
50%
Approximate submission date
15/05/2020
Comments

OTHER GRADEABLE ACTIVITIESS

Is there another activity / s that can be evaluated?
Si,no presencial
Description

Trabajo sobre uno de estos temas:

A Elegir entre:

- A1: Innovar en la docencia,

-  A2 Portafolio- investigación

Qualification and evaluation criteria

Un punto `extra´.

Weighing in final grade
Punto extra
Approximate submission date
05/04/2020
Comments

How to obtain the final grade?

A)   EXAMEN O  PRUEBA PRESENCIAL (50%)

El examen o prueba presencial (en el calendario de exámenes) consistirá en dos partes diferenciadas: una teórica, donde se valora el nivel de dominio, la precisión en el lenguaje y la adecuación de la respuesta al enunciado, y otra práctica, ligada a la aplicación de la teoría a una situación docente determinada, debidamente especificada en el enunciado. El examen se valora desde 0 hasta  10 puntos. (3+2+5 = 10 puntos)

  • La definición de tres conceptos fundamentales (preguntas breves) relacionadas con los temas 3, 4 y 5. Preguntas cortas = 3 puntos
  • La realización de un tema a elegir 1 entre dos propuestos (2 puntos). Relativos a los temas 1 ó 2. 
  • Una parte práctica, se tratará de la aplicación de los conocimientos teóricos a una situación docente enunciada en el examen (estudio de caso-práctica- Caso práctico = 5 puntos

Esta nota se podrá aumentar hasta un punto con la calificación obtenida en el trabajo voluntario (A1)

A1) TAREA VOLUNTARIA (+1 punto en la parte A)

Si decide llevar a cabo esta tarea no obligatoria para obtener 1 punto extra debe elegir solo una opción:

  • 1º opción voluntaria: Relacionada con el tema 1 de  la parte común
  • 2º opción voluntaria: Portfolio, sobre los contenidos de los temas 3, 4 y 5.

Se hace sólo una de estas actividades (a elegir). No es obligatoria

B) ESPECIALIDAD (50%)             

El estudiante deberá consultar las orientaciones  específicas de su especialidad en el subgrupo.  Por tanto, al finalizar el plazo de la parte general (ver aLF) deberá acceder al  subgrupo de su especialidad y recibir las orientaciones del tutor.  La especialidad se califica sobre 10. La ponderación de esta calificación es del 50% en la calificación final, por lo que se obtiene de 0 a 5 puntos en esta parte.

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