POLÍTICAS, MODELOS Y PLANIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN CON MENORES Y JÓVENES EN DIFICULTAD SOCIAL
Subject's code : 2330826-
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Face-to-face Exam
Exam type
Exam type
No hay prueba presencial
FINAL EXAM
Face-to-face is required
Face-to-face is required
No
Description
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No hay proeba presencial. Se evalúan las dos PEC.
Qualification and evaluation criteria
Qualification and evaluation criteria
Final exam weighing in final grade
Final exam weighing in final grade
40 % PEC Temas 1 Y 2
60 % PEC Temas 3 - 4 y 5
Approximate submission date
Approximate submission date
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CONTINUOUS ASSESSMENT TESTS (PEC)
PEC?
PEC?
Si,PEC no presencial
Description
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PEC-1: Actividad nº 1
PEC-2 Actividad nº 2
Qualification and evaluation criteria
Qualification and evaluation criteria
ACTIVIDAD Nº 1:
Presentación adecuada de los contenidos desarrollados.
Rigor y metodicidad en el pensamiento y la valoración personal proyectada en el trabajo.
Originalidad del trabajo presentado.
ACTIVIDAD Nº 2:
Presentación adecuada de los contenidos desarrollados.
Rigor y metodicidad en el pensamiento y la valoración personal proyectada en el trabajo.
Originalidad del trabajo presentado.
PEC weighing in final grade
PEC weighing in final grade
PEC 1: 40 %
PEC 2: 60 %
Approximate submission date
Approximate submission date
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OTHER GRADEABLE ACTIVITIESS
Is there another activity / s that can be evaluated?
Is there another activity / s that can be evaluated?
Si,no presencial
Description
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Participación en los FOROS temáticos.
Qualification and evaluation criteria
Qualification and evaluation criteria
Los criterios que orientarán la evaluación serán los siguientes:
La adecuada estructuración del contenido en los distintos temas de trabajo, organizando sus características específicas de cada modelo.
La interpretación y explicación aportada por el estudiante, fruto de la reflexión personal y del debate en el grupo del foro, una interpretación personal de la importancia que hoy tiene el trabajo colaborativo y en red.
