En la convocatoria ordinaria (junio), los estudiantes podrán elegir entre dos opciones:

1. Desarrollar y tutorizar, sobre una plataforma de aprendizaje en línea (Moodle, etc.), un curso relacionado temáticamente con la asignatura. En el curso virtual se detallarán las características y plazos al inicio del periodo lectivo.
2. Cualquier otro trabajo alternativo propuesto por ellos, que deberá contar con la aprobación  previa del equipo docente para garantizar su adecuación. 

En la convocatoria extraordinaria (septiembre), los estudiantes deberán acogerse obligatoriamente a la opción 2 arriba mencionada. En el curso virtual de la asignatura se ofrecerán instrucciones más precisas y algunos modelos de trabajo. 

En función del tipo de trabajo elegido (desarrollo y tutorización de curso o trabajo alternativo), en el curso virtual se detallarán los criterios correspondientes a cada uno de ellos. 

Se entregará en el siguiente día lectivo a la finalización de las semanas ordinarias de pruebas presenciales. Aproximadamente, mediados de junio para la convocatoria ordinaria, y comienzo de septiembre para la extraordinaria. 

La calificación en la asignatura se basa en la presentación de un único trabajo final escrito. En la convocatoria ordinaria (junio), los estudiantes podrán elegir entre dos opciones:

1. Informe sobre la elaboración y tutorización de un curso virtual propio. 
2. Cualquier otro trabajo alternativo propuesto por ellos, que deberá contar con la aprobación  previa del equipo docente para garantizar su adecuación. 

En la convocatoria extraordinaria (septiembre), los estudiantes deberán acogerse obligatoriamente al trabajo alternativo. En el curso virtual de la asignatura se ofrecerán instrucciones más precisas y algunos modelos de trabajo. 

La participación activa del estudiante podrá tener incidencia positiva en la calificación final.