Textos Literarios Modernos se inscribe, como asignatura básica de primer curso, dentro de la materia de Historia de la Literatura Española; en particular, se centra en los siglos XVIII y XIX y aborda el análisis y comentario de textos literarios, prestando atención a las obras de la Ilustración, el Romanticismo y el Realismo/Naturalismo en España. Al ser la primera asignatura que el estudiante cursa sobre esta materia en la carrera, se busca establecer unas bases mínimas con las que en cursos posteriores pueda desarrollar una visión más profunda; en concreto, se pretende preparar al estudiante para encarar en el futuro la asignatura de Literatura Española de los Siglos XVIII y XIX. Asimismo, la práctica de análisis y comentario de textos se hace en este primer curso en paralelo a Textos Literarios de la Edad Media, Textos Literarios del Siglo de Oro y Textos Literarios Contemporáneos, de modo que el estudiante va a desarrollar en todas estas asignaturas una capacidad de lectura crítica de literatura.

De los movimientos literarios denominados Ilustración y Romanticismo derivan la mayor parte de las ideas estéticas, filosóficas y culturales de nuestro mundo contemporáneo, y los principios rectores del Realismo/Naturalismo de la segunda mitad del siglo XIX han seguido condicionando la forma de la literatura hasta la actualidad. En gran medida, desde entonces, se han venido produciendo obras que bien adaptan y/o asumen con matices las características de estos movimientos, o bien reaccionan radicalmente en contra de los mismos. Por ello, conocer los textos literarios de estos movimientos, analizar sus características y comprender las ideas sobre las que se sustentan es fundamental no solo por lo que respecta a la literatura española de los siglos XVIII y XIX, sino también para comprender los movimientos culturales e ideológicos de nuestra actualidad. La Historia de la Literatura, como parte de la historia cultural de un país y del entorno en el que este está inserto (el europeo, en el caso de España), es un continuum que ofrece las claves del presente y, por ello, debe abordarse su estudio de forma activa y cercana, estableciendo siempre las relaciones oportunas con nuestra realidad.