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COOPERACIÓN AL DESARROLLO (GRADO EN TRABAJO SOCIAL)

Curso 2019/2020 Subject code66034070

COOPERACIÓN AL DESARROLLO (GRADO EN TRABAJO SOCIAL)

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Face-to-face Exam

Exam type
Examen de desarrollo
Development questions
3
Duration of the exam
90 (minutos)
Material allowed in the exam

Se permite la utilización del libro de texto objeto de examen.Cooperación Internacional al Desarrollo y Cohesión Social Europea. Premisas Comprensivas y Praxis de la Intervención

Autores: Rubén Darío Torres Kumbrián, Jesús Pérez Viejo, Juana María Morcillo Martínez, Mercedes Urios de las Heras, Editorial Sanz y Torres, 2019.. ISBN 978-84-17765-17-0

Qualification and evaluation criteria

El examen presencial propone al alumno 3 temas, epígrafes, o cuestiones vinculadas al temario.

El alumno debe elegir 2 preguntas para su contestación.

Se valora que el desarrollo de la respuesta tenga una narración coherente, ordenada y dotada de precisión conceptual.

Se ruega que las contestaciones aborden los contenidos principales de la pregunta.

Se valora positivamente la capacidad de relación entre contenidos y las pareciaciones críticas fundamentadas en el acervo de conocimiento adquirido.

Un ejemplo de prueba presencial:

De las tres cuestiones siguientes, elija dos para su desarrollo:

1-Desarrolle el tema: España y la Cooperación Internacional al Desarrollo.

2-Realice un Mapa Conceptual de la Unión Europea y la Cooperación Internacional al Desarrollo.

3-Comentario de texto sobre un fragmento de uno de los capítulos del libro objeto de examen,

 

% Concerning the final grade
80
Minimum Grade (not including continuas assessment)
5
Maximum grade (not including continuas assessment)
10
Minimum grade (including continuas assessment)
5
Comments

La experiencia de cursos precedentes nos indica que aquellos alumnos que han seguido las pautas organizativas para la preparación de la asignatura obtienen muy buenos resultados de aprendizaje y calificaciones positivas.

CONTINUOUS ASSESSMENT TESTS (PEC)

PEC?
Si
Description

La prueba de evaluación (PEC) consiste en realizar un ejercicio teórico práctico en los que está presente la perspectiva transversal de género en la intervención social realizada por el Trabajador Social. Por los motivos aludidos el equipo docente recomienda las siguientes opciones de PEC.

OPCIÓN A- Realice un comentario de texto y un mapa conceptual que relacionen el Capítulo Sistema Sanitario (texto obligatorio para la prueba presencial) con el libro Trabajo Social Genero y Cáncer, de Jesús Pérez Viejo. Editorial Sanz y Torres, 2019. ISBN 978-84-17765-27-9

OPCIÓN B-Diseñe una estructura con comentarios descriptivos de un proyecto de intervención dirigido a la prevención de la violencia sexual basado en el libro Violencia de Genero: Premisas compresivas y prácticas para el trabajo social”, Rubén Darío Torres Kumbrián, Jesús Pérez Viejo, Juana María Morcillo Martínez, Mercedes Urios de las Heras, Editorial Sanz y Torres, 2019., ISBN 978-84-17765-38-5

Qualification and evaluation criteria

Se valoran positivamente narraciones claras, ordenadas y coherentes fundamentadas y asociadas a los conocimientos del contenido de la asignatura.

Los análisis propios y apreciaciones críticas fundamentados se valoran positivamente.

 

Ponderación de la PEC en la nota final
2 EN LA NOTA FINAL CUANDO SE OBTIENE EN EL EXAMEN UNA CALIFICACIÓN DE 5 O SUPERIOR. LOS ASPIRANTES A MATRICULA DE HONOR DEBEN OBTENER UNA CALIFICACIÓN DE 10 EN EL EXAMEN PRESENCIAL Y 2 PUNTOS EN LA PEC
Approximate submission date
15 de mayo de 2020
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OTHER GRADEABLE ACTIVITIESS

Is there another activity / s that can be evaluated?
No
Description
Qualification and evaluation criteria
Ponderación en la nota final
0
Approximate submission date
Comments

How to obtain the final grade?

Aprobado: 5

Calificación máxima: 10.

La PEC solo se tiene en cuenta si el alumno obtuvo una nota de 5 o superior en la prueba presencial.

Aquellos alumnos que hayan obtenido un 2 en la PEC, y un 10 en la prueba presencial, la PEC se tendrá en cuenta para la Matricula De Honor.

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