Ningún tipo de material.

El examen presencial de la asignatura está puntuado sobre un total de 10 puntos, generalmente repartidos en:

• cuatro preguntas cortas (con una puntuación de 0,5 puntos cada una)
• dos cuestiones (2 puntos cada una)
• y un problema (4 puntos)

Las anteriores valoraciones sobre puntuaciones de las preguntas son orientativas, pudiendo haber variaciones entre distintas convocatorias.

Para la valoración del examen es muy importante tener en cuenta que, tanto en las cuestiones como en el problema, no basta con aplicar las fórmulas correctas y llegar a la solución sin más, sino que es imprescindible explicar de manera breve, pero clara, cuáles son los pasos que se están dando, qué principios generales se están aplicando, qué aproximaciones se están haciendo justificando su validez, etc. También se valorará de manera negativa la presencia de errores inadmisibles, como por ejemplo resultados dimensionalmente incorrectos o con órdenes de magnitud claramente fuera de rango. Por otra parte, para obtener la calificación de apto deberá alcanzarse una calificación mínima en el problema de un punto de los cuatro asignados.

El objetivo del examen es valorar el grado de asimilación de los conceptos de Física de Fluidos incluidos en el temario de la asignatura, por este motivo en el desarrollo matemático del examen no será determinante que haya pequeños errores de cálculo, siempre y cuando las ideas físicas sean correctas y estén bien explicadas. En este sentido un poco de reflexión después de terminar los cálculos puede ayudar mucho a detectar este tipo de errores. Por ejemplo, una vez finalizado un cálculo de una velocidad o de una tensión nos podemos preguntar: en el resultado obtenido ¿las dimensiones son correctas?, ¿tiene el signo que se esperaba?, ¿el orden de magnitud está justificado?

Por último, tal y como hemos mencionado anteriormente en el examen no se podrá utilizar libros ni apuntes, ni se requerirá el uso de calculadora.

El número de preguntas de desarrollo del examen es sólo orientativo y corresponde con la estructura descrita en el apartado de criterios de evaluación.

Se podrá realizar una evaluación continua calificable de manera voluntaria, que consistirá en unas pruebas objetivas en el curso virtual. La fecha de dichas pruebas así como sus detalles específicos se anunciarán en el mismo curso virtual. La resolución correcta de estas pruebas de evaluación continua podrá incrementar la nota final hasta un máximo de un punto.
 

En caso de que el estudiante decida no realizar la evaluación continua su nota final será la que obtenga en la Prueba Presencial, que se realiza en los Centros Asociados y en las fechas fijadas por la UNED. La mayor parte de la puntuación de dicho examen presencial dependerá de la resolución de uno, o varios, problemas concretos, en los que se aplican los conceptos expuestos en el curso.

La calificación final es la del examen presencial más la obtenida en la PEC siempre y cuando la calificación del examen presencial sea igual o superior a 4.

La calificación de la PEC sólo será tenida en cuenta, en principio, en la convocatoria ordinaria.