Ninguno.

La prueba presencial, cuya corrección corresponde exclusivamente al profesorado responsable de la asignatura, tiene por objeto valorar la adquisición de las competencias específicas y genéricas asociadas a esta asignatura. Consistirá en responder adecuadamente a los dos temas propuestos en el examen. La formulación de los temas no coincidirá necesariamente con un epígrafe exacto del programa ni de la bibliografía básica. Se exige que el alumnado haya asimilado el contenido de forma global, pudiendo relacionar todos y cada uno de los aspectos básicos del programa. Se recomienda que al comienzo del examen se haga una lectura detenida del enunciado de los temas que hay que contestar. Ese tiempo previo es esencial para organizar las ideas y distribuir todo el tiempo posible de duración del examen. El enunciado de los temas se realiza teniendo muy presente que el alumnado dispone del tiempo suficiente para llevar a buen término la prueba presencial.

En esta asignatura la prueba presencial representa el 80% de la calificación final. El alumnado puede obtener a través de las Pruebas de Evaluación Continua (PEC) el restante 20% (hasta 2 puntos de la calificación final), que se sumará a la nota obtenida a la prueba presencial, siempre que tal prueba se haya superado con una calificación de "5" (sobre 10 puntos).

La realización de la prueba de evaluación continua (PEC) permite comprobar la adquisición de competencias prácticas. Únicamente contará si se ha obtenido como mínimo una calificación de 5 en el examen. Dicha prueba es de carácter obligatorio. Dicha calificación se guardará hasta septiembre en caso de que el alumno no se presente o no supere la prueba en la convocatoria ordinaria (mayo/junio). Las PEC serán corregidas por los tutores de la asignatura y calificados en la propia plataforma.

La PEC consistirá en la realización de un trabajo, a elegir entre dos alternativas relacionadas con los temas del programa. El enunciado de la PEC se colgará en el tablón de anuncios de la asignatura en la plataforma aLF. Dicho trabajo tendrá  una longitud máxima de diez  páginas (5.000 palabras). Deben realizarse en formato electrónico (preferiblemente en Word) y se colgarán en la plataforma en la sección “Entrega de trabajos”. En la respuesta deben figurar claramente los datos del alumno (incluido un teléfono de contacto), del Centro Asociado al que pertenece y el enunciado de la pregunta sobre la que realiza su ejercicio. 

La fecha límite de carga de la PEC en la aplicación aLF es el 10 de mayo de 2021, tanto si el/la alumno/a se presenta al examen en la convocatoria ordinaria (mayo-junio) como si lo hace en la extraordinaria (septiembre). Las PEC serán corregidas por los tutores de la asignatura y calificados en la propia plataforma.

En esta asignatura la prueba presencial representa al menos el 80% de la calificación final. El alumnado obtiene a través de las Pruebas de Evaluación Continua (PEC) el restante 20% (hasta 2 puntos de la calificación final), que se sumará a la nota obtenida a la prueba presencial, siempre que tal prueba se haya superado con una calificación de "5" en esa prueba específica, es decir 5 sobre 10 en la prueba presencial.