Al finalizar el curso el alumno será capaz de: 1. Saber reconocer a nivel perceptivo y productivo todos los sonidos y los símbolos del IPA. 2. Interpretar y describir datos reales del inglés mediante los modelos RP (Received Pronunciation) y GA (General American). 3. Detectar problemas de pronunciación de los alumnos de una lengua extranjera (especialmente del inglés) y encontrar generalizaciones para poder aportar explicaciones y corregir a los alumnos. 4. Realizar un análisis fonológico de datos reales. 5. Diseñar y llevar a cabo experimentos de producción y percepción y evaluar los resultados obtenidos. 6. Conocer las principales aportaciones del modelo fonológico EIL basado en potenciar la comprensión y la inteligibilidad del estudiante no nativo. 7. Valorar qué modelos pueden ser de más utilidad para el análisis de aspectos fonéticos en alumnos extranjeros. 8. Elaborar materiales de fonética y fonología para estudiantes de inglés.
