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Subject's code : 24403214
CONTENIDOS:
1. El léxico en la enseñanza de ELE.
2. La aparición histórica de los Diccionarios monolingües de enseñanza de lenguas. La discusión “diccionarios monolingües”/”diccionarios bilingües”. Público al que van dirigidos los distintos diccionarios monolingües (y en especial los de ELE).
3. Descripción de los diccionarios monolingües del ELE:
3.1. El corpus.
3.2. La lematización.
3.3. La información fonética.
3.4. Las definiciones.
3.5. Las acepciones.
3.6. Las definiciones.
3.7. Las marcas.
3.8. La información normativa.
3.9. La información morfológica:
3.9.1. La información nominal.
3.9.2. La información verbal.
3.9.3. La información adverbial.
3.9.4. Los conectores.
3.10. La información sintáctica.
3.11. Fraseología.
3.12. La información semántica.
3.13. La información pragmática.
4. Perspectivas de los diccionarios españoles monolingües de ELE.
5. Descripción de los diccionarios monolingües de lengua para extranjeros de otras lenguas europeas y su comparación con los españoles.
